Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Tezli Yüksek Lisans Diploması

• Odyoloji laboratuvarında bilgisayar dahil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihazlar (odyometre aygıtları) ve aletler (işitmeye yardımcı protezler) hakkında bilgi sahibidir.
• İşitme kayıplı ve/veya konuşma bozukluğu olan bireylerin rehabilitasyon süreçleri hakkında bilgi sahibidir.
• Konuşma bozuklukları alanında uzmanlık düzeyinde güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirir ve derinleştirir.
• Odyoloji laboratuvarında bilgisayar dahil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihazları (odyometre aygıtları) kullanarak gerekli incelemeleri yapar ve sonuçlarını yorumlayabilir.
• İşitmeye yardımcı protezlerin kullanımı ve uygulamaları konusunda bilgi ve becerilere sahiptir.
• İşitme kayıplı ve/veya konuşma bozukluğu olan bireylerin rehabilitasyonu ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme, geliştirebilme ve derinleştirebilme becerisine sahiptir.
• Odyoloji ve konuşma bozuklukları alanıyla ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
• Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazar ve ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar ya da bilimsel bir toplantıda sunar.
• Odyoloji laboratuvarındaki cihaz, alet ve donanımı planlamada, işleyişini yürütmede ve incelemelerin sonuçlarını değerlendirmede bağımsız olarak yetkinliğe sahiptir.
• Odyoloji ve konuşma bozuklukları alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren konularda kurgular, çözüm önerileri getirir, sorunları çözer, elde edilen sonuçları değerlendirir ve gerektiğinde uygular.
• Alanı ile ilgili çalışmaları bağımsız veya ekip olarak yürütür.
• Bilimsel bir makaleyi okuyup değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar.
• Odyoloji ve konuşma bozuklukları alanındaki bilgilerini, güncel gelişmeleri ve çalışmalarını aktarmada poster ve sözlü sunumlar geliştirir, büyük ve küçük grupların önünde konuşarak dinleyici sorularını yanıtlar.
• Odyoloji ve konuşma bozuklukları alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
• Bir yabancı dili en az Avrupa dil portföyü B2 genel düzeyinde kullanır.
• Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir ve bu değerleri öğretir.
• Alanındaki güncel gelişmeleri çocuk ve aileyi kapsayacak şekilde ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda değerlendirir.
• Alanı ile ilgili tanı ve rehabilitasyon süreçlerinde disiplinler arası çalışabilme deneyimine sahiptir.
• Alanı ile ilişkili ulusal ve uluslararası sağlık politikası çalışmalarına katkıda bulunur.

Yeterlilik sürekli geçerlidir.