Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Tezli Yüksek Lisans Diploması

• Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) alanıyla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgileri, bilimsel bir anlayışla analiz eder.
• PDR’nin alt uzmanlık alanlarının kuramsal ve uygulamalı bilgilerini, danışanların psikolojik iyilik hallerini güçlendirmek için nasıl kullanacağını kavrar.
• Araştırma etiğini temel alarak, bilimsel araştırma yapabilecek yöntem ve teknikleri kavrar.
• Alanının etik ilkelerini temel alarak, çok kültürlü bakış açısı ile danışanların psikolojik iyilik hallerini güçlendirecek temel müdahalelerini (bireysel-grupla psikolojik danışma, psikoeğitim, konsültasyon vb.) planlar ve uygular.
• Gelişimsel okul psikolojik danışmanlığının ilkelerini temel alarak, eğitim kurumunun yapısına uygun Kapsamlı Gelişimsel Rehberlik Programı ile temel müdahale programlarını planlar ve uygular.
• Evlilik ve aile psikolojik danışmanlığının ilkelerini temel alarak, aile üyelerinin yılmazlık düzeylerini artırmak için aile sistemlerini yeniden yapılandırmalarına destekleyecek müdahaleleri uygular.
• Kariyer psikolojik danışmanlığının ilkelerini temel alarak, danışanların kariyer ihtiyaçlarını belirler, kariyer gelişimlerine destek olacak müdahaleleri planlar, uygular ve etkililiğini değerlendirir.
• PDR alanı ile ilgili güncel ihtiyaçlara çözüm üretecek araştırmalar tasarlayarak yürütür.
• PDR mesleğinin etik ilke ve değerlerini temel alarak, toplumsal ihtiyaçlar doğrultusunda önleyici ve koruyucu ruh sağlığı elemanı olarak rol ve görevlerini yerine getirir.
• Ülke ve Dünya gündeminde yaşanan sorunlara, toplumsal sorumluluk çerçevesinde alanı ile ilgili proje ve etkinlikler tasarlayarak destek olur.
• PDR ilke ve tekniklerine uygun olarak bireysel psikolojik danışma yapar.
• PDR ilke ve tekniklerine uygun olarak grupla psikolojik danışma yapar.
• PDR ilke ve tekniklerine uygun olarak sınıf rehberliği ve psiko-eğitim programları tasarlar ve uygular.
• PDR ilke ve tekniklerine uygun olarak çalıştığı kurumdaki ilgili kişilere konsültasyon programı tasarlar ve uygular.
• Mesleki uygulamalarında etik ilkelere uygun karar verme becerilerini kullanır.
• Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları iletişim kurabilir.
• Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar kullanma lisansı ileri düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
• Profesyonel gelişimini destekleyecek yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutuma sahiptir ve buna uygun davranışlar sergiler.
• PDR’nin temel değerlerini benimseyerek, bireylerin kendilerini gerçekleştirmelerini destekleyici bir anlayışa sahiptir.
• Ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel platformlarda çalışmalara katılarak, PDR alanın gelişimine katkı sağlayıcı bir anlayış benimser.
• Ülke ve dünya gündeminde yaşanan sorunların çözümüne, toplumsal sorumluluk çerçevesinde alanı ile ilgili proje ve etkinlikler tasarlayarak destek olur.
• PDR alanının gelişmesi ile ilgili olarak bireysel ve ekip üyesi olarak aktif sorumluluk alır.
• Tutum ve davranışları ile PDR alanının bir elemanı olarak topluma model olur.
• Demokrasi, insan hakları ve PDR mesleğinin etik değerlerine uygun bir anlayış benimser.
• Çalışmalarında bilimsel araştırma becerilerini kullanma.
• Etik kurallara uyma.
• İletişim becerilerini etkili kullanma.
• Alanla ilgili uluslararası alanyazını izleyecek düzeyde bir yabancı dili etkili kullanma.
• Üst düzey düşünme becerilerini (eleştirel düşünme, problem çözme, yaratıcı düşünme, karar verme, yansıtma) kullanma.
• Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde alanyazını inceleyerek değerlendirir.
• İncelediği alanyazına dayalı olarak araştırma önerileri geliştirir.

Adayların Tezli ya da Tezsiz Yüksek Lisans Programlarına kabul için aşağıdaki koşulları karşılamaları gerekir: a) Yüksek Lisans Programlarına başvuran adayların lisans diplomasına sahip olmaları ve genel not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.00 olması gerekmektedir. Yabancı bir ülkedeki bir üniversiteden mezun olan Türk öğrenciler, Türkiye Yükseköğretim Kurulu (CHE) tarafından verilen lisans denklik belgesi almalıdır. b) Yüksek Lisans Programlarına başvurmak isteyen adayların ALES (Ulusal Lisansüstü Eğitim Bilimleri Sınavı) alanından veya eşdeğer uluslararası sınav puanlarından en az 55 puan almaları gerekir. c) Yüksek Lisans Programlarına başvurmak isteyen adayların en az 50 YDS (Ulusal İngilizce Yeterlik Sınavı) veya uluslararası sınavlardan (örneğin TOEFL) eşdeğer puanlara sahip olmaları, denkliği Türkiye'de Yükseköğretim Kurulu tarafından tanınmaktadır. Tezsiz yüksek lisans programları için dil puanı gerekmez. (Enstitü yönetim kurulu kararı nedeniyle dil puanı gerekebilir) d) Adaylar, kabul görüşmesinde 100 puan üzerinden değerlendirilir. Kabul mülakatında adaylar tavsiye mektubu ve sözlü değerlendirme ile değerlendirilir. E) Öğrencileri lisansüstü programlara kabul ederken; ALES puanının% 50'si, lisans not ortalamasının% 20'si ve kabul mülakat sonucunun% 30'u dikkate alınmakta ve en az 65 puan alan aday enstitü yönetim kurulu tarafından listelenmektedir. f) Tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde; Lisans not ortalamasının% 50'si ve kabul mülakat sonucunun% 50'si dikkate alınır ve en az 65 puan alan aday enstitü yönetim kurulu tarafından listelenir. g) Güzel Sanatlar Fakültesi ve Devlet Konservatuarı lisansüstü programları için ALES puanı aranmaz.

Program mezunlarının çoğu Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı Rehberlik Araştırma Merkezleri ile ilk ve ortaöğretim kurumlarında “psikolojik danışman” olarak çalışmaktadır. Ayrıca üniversitelerde akademisyen olarak, üniversitelerin psikolojik danışma birimlerinde, özel psikolojik danışma merkezleri, Türk Silahlı Kuvvetleri ve emniyet kurumlarının psikolojik danışma birimleri, aile ve çocuk mahkemeleri, diğer sağlık ve endüstri kurum/kuruluşlarında da istihdam olanağı bulunmaktadır.

Yeterlilik sürekli geçerlidir.