| Yeterlilik Kodu | TR0030217338 | |
| Yeterlilik Adı | Farmasötik Toksikoloji Tezli Yüksek Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Gazi Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Emniyet mah, Gazi Üniversitesi Rektörlüğü, Bandırma Cd No:6/1, 06560 Yenimahalle/Ankara | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.gazi.edu.tr | |
| Yönelim | - | |
| AYÇ Seviyesi | 7 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 7 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Eczane | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | - | |
| Kredi Değeri | - | |
| Programın Normal Süresi | - | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | (1) Öğrenciler ara sınav ve/veya dönem içi çalışmalarına ek olarak dönem sonu sınavına ve/veya dönem sonu proje çalışması değerlendirmesine alınır. Sınav takvimi, ilgili ana bilim/bilim dalı başkanlığı tarafından ağ sayfasında ilan edilir. (2) Öğrencinin başarısı, ilgili dersin dönem başında ilan edilen ders tanımlama formunda belirtilen değerlendirme yöntemi ve başarı kriterleri ile değerlendirilir. (3) Öğrenci zorunlu derslerini başarmakla yükümlüdür. Başarısız olduğu seçmeli bir dersi tekrar alabilir, yerine başka bir dersi seçebilir. (4) Ara sınavlar ve/veya dönem içi çalışmalar, dönem sonu sınavı ve/veya dönem sonu proje çalışması 100 ham puan üzerinden değerlendirilir. Seminer, tez çalışması, dönem projesi dersleri ve yeterlik sınavı için 100 ham puan üzerinden başarı harf notu takdir edilir. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için yüksek lisansta başarı harf notu en az CC; doktora ve lisans sonrası doktora programlarında başarı harf notu en az CB olmak zorundadır. (5) Ham başarı puanı 25,00?ın altında olan öğrenci, doğrudan (FF) notu alarak o dersten başarısız sayılır. Ham başarı puanı 25,00 ve üstünde olan öğrencinin başarı notu; sınıfın genel durumu, aritmetik ortalamalar ve istatistiksel dağılım dikkate alınarak aşağıda katsayıları ve açılımı belirtilen harf notlarından biri ile değerlendirilir. Bu değerlendirmeden sonra, 25,00 ve üstünde olan ham başarı puanlarının harf notu karşılıklarının (FF) olması mümkündür. (6) Katsayılar ve başarı harf notları aşağıda belirtildiği şekilde değerlendirilir: a) Katsayılar Notlar 4.00 AA 3.50 BA 3.00 BB 2.50 CB 2.00 CC 1.50 DC 1.00 DD 0.50 FD 0.00 FF b) (a) bendindeki notlar dışındaki notlar şunlardır: 1) D: Devamsız, 2) G: Girmedi, 3) E: Eksik, (Dönem sonu/yılsonu sınav başarı harf notlarının kesinleşmesini takip eden üç hafta içerisinde düzeltilmeyen (E) notu (FF)?ye dönüştürülür.) (7) AGNO, öğrencinin öğrenimi süresince bütün derslerdeki son notları esas alınarak hesaplanan ağırlıklı puanlarının toplamının, alınan derslerin kredi toplamına bölünmesi ile bulunur. Elde edilen AGNO, virgülden sonra iki hane olmak üzere gösterilir. (8) Gerek ağırlıklı yarıyıl, gerek AGNO?nun hesaplanmasında, (AA)?dan (FF)?ye kadar verilen notlar esas alınır. (G) ve (D) notları (FF) notu işlemi görür. (9) Bütün notlar, öğrencinin not izleme belgesine geçirilir. (10) Mezuniyet için AGNO?nun; tezli/tezsiz yüksek lisans programlarında en az 2,50/4,00, yüksek lisans/lisans derecesiyle doktora programlarında en az 3,00/4,00 olması gerekir. Toplam kredisini tamamladığı halde mezuniyet şartını sağlayamamış olan öğrenciler yeni ders/dersler alarak bu şartı sağlarlar. (11) Derse devam yükümlülüklerini ya da ders uygulamalarına ilişkin koşulları yerine getirmediği için dönem sonu sınavına girme hakkını elde edemeyen öğrenciler devamsız (D) sayılır. Kuramsal, Olgusal - Toksikolojinin temel prensiplerini anlar - Toksikoloji araştırmalarını yürütme, deney sonuçlarını değerlendirme ve yorumlama becerisi kazanır - Toksikolojik araştırmalarda edinilen laboratuvar becerilerini etkin olarak kullanır. - Toksikoloji uygulamaları için gerekli teknikleri ve modern analiz araçlarını kullanır. - Kompleks toksikolojik verilerin analizlerini yapar, yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirme becerisi kazanır. - Bireysel, takım halinde ve multi disipliner yaklaşımla etkin çalışma becerisi kazanır. - Problem çözme becerisinde mükemmellik ve yenilikçilik gösterme, entellektüel düzeyde yorumlama ve yüksek düzeyde sözlü ve yazılı iletişim yeteneği kazanır. - İlaç ve diğer kimyasal maddelerin insanda ortaya çıkaracağı sağlık risklerini değerlendirme ve uygulama becerisi kazanır. - İlaçların istenmeyen etkilerini izleme, araştırma ve değerlendirme becerisi kazanır. - Zehirlenmelerde ilk yardım ve tedavi prensiplerini bilir ve gerekli yönlendirmeleri yapar. - Canlılarda kimyasalın dozuna bağlı olarak görülen toksik etkileri tanımlar ve kimyasalların veya metabolitlerinin etki şekillerini anlar. - Ksenobiyotikler tarafından serbest radikallerin ortaya çıkışını, oksidatif stresin meydana geliş mekanizmalarını anlar , ksenobiyotik mekanizması ile ilişkisini ve toksikolojik önemini değerlendirir. - İmmün sistem hakkında temel bilgileri, ksenobiyotiklerin immün sistemde meydana getirdiği değişiklikleri ve buna bağlı patolojileri anlar. - Kimyasal, fiziksel ve biyolojik etkenlerin ulusal ve uluslararası güncel düzenlemeleri konusunda bilgi kazanır ve toksikoloji verilerinin bu düzenlenmede kullanımı konusunda farkındalık kazanır - Kimyasal etkenlerin toksik etkilerini in vitro ve in vivo test sistemlerinde uygulama ve değerlendirme prensiplerini öğrenir BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı - Toksikolojinin temel prensiplerini anlar - Toksikoloji araştırmalarını yürütme, deney sonuçlarını değerlendirme ve yorumlama becerisi kazanır - Toksikolojik araştırmalarda edinilen laboratuvar becerilerini etkin olarak kullanır. - Toksikoloji uygulamaları için gerekli teknikleri ve modern analiz araçlarını kullanır. - Kompleks toksikolojik verilerin analizlerini yapar, yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirme becerisi kazanır. - İlaç ve diğer kimyasal maddelerin insanda ortaya çıkaracağı sağlık risklerini değerlendirme ve uygulama becerisi kazanır. - İlaçların istenmeyen etkilerini izleme, araştırma ve değerlendirme becerisi kazanır. - Zehirlenmelerde ilk yardım ve tedavi prensiplerini bilir ve gerekli yönlendirmeleri yapar. - Canlılarda kimyasalın dozuna bağlı olarak görülen toksik etkileri tanımlar ve kimyasalların veya metabolitlerinin etki şekillerini anlar. - Ksenobiyotikler tarafından serbest radikallerin ortaya çıkışını, oksidatif stresin meydana geliş mekanizmalarını anlar , ksenobiyotik mekanizması ile ilişkisini ve toksikolojik önemini değerlendirir. - İmmün sistem hakkında temel bilgileri, ksenobiyotiklerin immün sistemde meydana getirdiği değişiklikleri ve buna bağlı patolojileri anlar. - Kimyasal, fiziksel ve biyolojik etkenlerin ulusal ve uluslararası güncel düzenlemeleri konusunda bilgi kazanır ve toksikoloji verilerinin bu düzenlenmede kullanımı konusunda farkındalık kazanır - Kimyasal etkenlerin toksik etkilerini in vitro ve in vivo test sistemlerinde uygulama ve değerlendirme prensiplerini öğrenir YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği - Toksikolojik araştırmalarda edinilen laboratuvar becerilerini etkin olarak kullanır. - Toksikoloji uygulamaları için gerekli teknikleri ve modern analiz araçlarını kullanır. - Bireysel, takım halinde ve multi disipliner yaklaşımla etkin çalışma becerisi kazanır. - Problem çözme becerisinde mükemmellik ve yenilikçilik gösterme, entellektüel düzeyde yorumlama ve yüksek düzeyde sözlü ve yazılı iletişim yeteneği kazanır. - İlaç ve diğer kimyasal maddelerin insanda ortaya çıkaracağı sağlık risklerini değerlendirme ve uygulama becerisi kazanır. - Zehirlenmelerde ilk yardım ve tedavi prensiplerini bilir ve gerekli yönlendirmeleri yapar. - Canlılarda kimyasalın dozuna bağlı olarak görülen toksik etkileri tanımlar ve kimyasalların veya metabolitlerinin etki şekillerini anlar. - Ksenobiyotikler tarafından serbest radikallerin ortaya çıkışını, oksidatif stresin meydana geliş mekanizmalarını anlar , ksenobiyotik mekanizması ile ilişkisini ve toksikolojik önemini değerlendirir. - İmmün sistem hakkında temel bilgileri, ksenobiyotiklerin immün sistemde meydana getirdiği değişiklikleri ve buna bağlı patolojileri anlar. Öğrenme Yetkinliği - Toksikolojinin temel prensiplerini anlar - İlaçların istenmeyen etkilerini izleme, araştırma ve değerlendirme becerisi kazanır. - Canlılarda kimyasalın dozuna bağlı olarak görülen toksik etkileri tanımlar ve kimyasalların veya metabolitlerinin etki şekillerini anlar. - Ksenobiyotikler tarafından serbest radikallerin ortaya çıkışını, oksidatif stresin meydana geliş mekanizmalarını anlar , ksenobiyotik mekanizması ile ilişkisini ve toksikolojik önemini değerlendirir. - İmmün sistem hakkında temel bilgileri, ksenobiyotiklerin immün sistemde meydana getirdiği değişiklikleri ve buna bağlı patolojileri anlar. - Kimyasal, fiziksel ve biyolojik etkenlerin ulusal ve uluslararası güncel düzenlemeleri konusunda bilgi kazanır ve toksikoloji verilerinin bu düzenlenmede kullanımı konusunda farkındalık kazanır İletişim ve Sosyal Yetkinlik - Toksikoloji araştırmalarını yürütme, deney sonuçlarını değerlendirme ve yorumlama becerisi kazanır - Toksikolojik araştırmalarda edinilen laboratuvar becerilerini etkin olarak kullanır. - Toksikoloji uygulamaları için gerekli teknikleri ve modern analiz araçlarını kullanır. - Bireysel, takım halinde ve multi disipliner yaklaşımla etkin çalışma becerisi kazanır. - Problem çözme becerisinde mükemmellik ve yenilikçilik gösterme, entellektüel düzeyde yorumlama ve yüksek düzeyde sözlü ve yazılı iletişim yeteneği kazanır. - Kimyasal, fiziksel ve biyolojik etkenlerin ulusal ve uluslararası güncel düzenlemeleri konusunda bilgi kazanır ve toksikoloji verilerinin bu düzenlenmede kullanımı konusunda farkındalık kazanır - Kimyasal etkenlerin toksik etkilerini in vitro ve in vivo test sistemlerinde uygulama ve değerlendirme prensiplerini öğrenir Alana Özgü Yetkinlik - Toksikolojinin temel prensiplerini anlar - Toksikoloji araştırmalarını yürütme, deney sonuçlarını değerlendirme ve yorumlama becerisi kazanır - Kompleks toksikolojik verilerin analizlerini yapar, yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirme becerisi kazanır. - Bireysel, takım halinde ve multi disipliner yaklaşımla etkin çalışma becerisi kazanır. - Problem çözme becerisinde mükemmellik ve yenilikçilik gösterme, entellektüel düzeyde yorumlama ve yüksek düzeyde sözlü ve yazılı iletişim yeteneği kazanır. - İlaç ve diğer kimyasal maddelerin insanda ortaya çıkaracağı sağlık risklerini değerlendirme ve uygulama becerisi kazanır. | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | Türk ve yabancı öğrenciler için genel kabul şartları programa başlamak için geçerlidir. | |
| Başarma Şartları | Lisans üstü programlarında mevcut olan derslerden en az 7 ders ve 1 seminer dersi alıp başarılı (100 üzerinden en az 65 puan) olmak, konusuyla ilgili alanda hazırladığı tezi uzman bir jüri önünde savunarak başarılı olmak. Bu programda toplam 120 AKTS tamamlanmak zorundadır. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | F.Toksikoloji Anabilim Dalında Yüksek Lisans derecesi alanlar üniversitede araştırmacı olarak, ilaç , kimya ve gıda endüstrisinde ve kamuda (Sağlık Bakanlığı,Tarım bakanlığı,Çevre Bakanlığı gibi) ruhsatlandırma,farmakovijilans ve araştırma laboratuarı bölümlerinde iş olanakları bulunmaktadır. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030217338
- Toksikolojinin temel prensiplerini anlar.
- Toksikoloji araştırmalarını yürütme, deney sonuçlarını değerlendirme ve yorumlama becerisi kazanır.
- Toksikolojik araştırmalarda edinilen laboratuvar becerilerini etkin olarak kullanır.
- Toksikoloji uygulamaları için gerekli teknikleri ve modern analiz araçlarını kullanır.
- Kompleks toksikolojik verilerin analizlerini yapar, yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirme becerisi kazanır.
- Bireysel, takım halinde ve multi disipliner yaklaşımla etkin çalışma becerisi kazanır.
- Problem çözme becerisinde mükemmellik ve yenilikçilik gösterme, entellektüel düzeyde yorumlama ve yüksek düzeyde sözlü ve yazılı iletişim yeteneği kazanır.
- İlaç ve diğer kimyasal maddelerin insanda ortaya çıkaracağı sağlık risklerini değerlendirme ve uygulama becerisi kazanır.
- İlaçların istenmeyen etkilerini izleme, araştırma ve değerlendirme becerisi kazanır.
- Zehirlenmelerde ilk yardım ve tedavi prensiplerini bilir ve gerekli yönlendirmeleri yapar.
- Canlılarda kimyasalın dozuna bağlı olarak görülen toksik etkileri tanımlar ve kimyasalların veya metabolitlerinin etki şekillerini anlar.
- Ksenobiyotikler tarafından serbest radikallerin ortaya çıkışını, oksidatif stresin meydana geliş mekanizmalarını anlar , ksenobiyotik mekanizması ile ilişkisini ve toksikolojik önemini değerlendirir.
- İmmün sistem hakkında temel bilgileri, ksenobiyotiklerin immün sistemde meydana getirdiği değişiklikleri ve buna bağlı patolojileri anlar.
- Kimyasal, fiziksel ve biyolojik etkenlerin ulusal ve uluslararası güncel düzenlemeleri konusunda bilgi kazanır ve toksikoloji verilerinin bu düzenlenmede kullanımı konusunda farkındalık kazanır.
- Kimyasal etkenlerin toksik etkilerini in vitro ve in vivo test sistemlerinde uygulama ve değerlendirme prensiplerini öğrenir.
(1) Öğrenciler ara sınav ve/veya dönem içi çalışmalarına ek olarak dönem sonu sınavına ve/veya dönem sonu proje çalışması değerlendirmesine alınır. Sınav takvimi, ilgili ana bilim/bilim dalı başkanlığı tarafından ağ sayfasında ilan edilir. (2) Öğrencinin başarısı, ilgili dersin dönem başında ilan edilen ders tanımlama formunda belirtilen değerlendirme yöntemi ve başarı kriterleri ile değerlendirilir. (3) Öğrenci zorunlu derslerini başarmakla yükümlüdür. Başarısız olduğu seçmeli bir dersi tekrar alabilir, yerine başka bir dersi seçebilir. (4) Ara sınavlar ve/veya dönem içi çalışmalar, dönem sonu sınavı ve/veya dönem sonu proje çalışması 100 ham puan üzerinden değerlendirilir. Seminer, tez çalışması, dönem projesi dersleri ve yeterlik sınavı için 100 ham puan üzerinden başarı harf notu takdir edilir. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için yüksek lisansta başarı harf notu en az CC; doktora ve lisans sonrası doktora programlarında başarı harf notu en az CB olmak zorundadır. (5) Ham başarı puanı 25,00?ın altında olan öğrenci, doğrudan (FF) notu alarak o dersten başarısız sayılır. Ham başarı puanı 25,00 ve üstünde olan öğrencinin başarı notu; sınıfın genel durumu, aritmetik ortalamalar ve istatistiksel dağılım dikkate alınarak aşağıda katsayıları ve açılımı belirtilen harf notlarından biri ile değerlendirilir. Bu değerlendirmeden sonra, 25,00 ve üstünde olan ham başarı puanlarının harf notu karşılıklarının (FF) olması mümkündür. (6) Katsayılar ve başarı harf notları aşağıda belirtildiği şekilde değerlendirilir: a) Katsayılar Notlar 4.00 AA 3.50 BA 3.00 BB 2.50 CB 2.00 CC 1.50 DC 1.00 DD 0.50 FD 0.00 FF b) (a) bendindeki notlar dışındaki notlar şunlardır: 1) D: Devamsız, 2) G: Girmedi, 3) E: Eksik, (Dönem sonu/yılsonu sınav başarı harf notlarının kesinleşmesini takip eden üç hafta içerisinde düzeltilmeyen (E) notu (FF)?ye dönüştürülür.) (7) AGNO, öğrencinin öğrenimi süresince bütün derslerdeki son notları esas alınarak hesaplanan ağırlıklı puanlarının toplamının, alınan derslerin kredi toplamına bölünmesi ile bulunur. Elde edilen AGNO, virgülden sonra iki hane olmak üzere gösterilir. (8) Gerek ağırlıklı yarıyıl, gerek AGNO?nun hesaplanmasında, (AA)?dan (FF)?ye kadar verilen notlar esas alınır. (G) ve (D) notları (FF) notu işlemi görür. (9) Bütün notlar, öğrencinin not izleme belgesine geçirilir. (10) Mezuniyet için AGNO?nun; tezli/tezsiz yüksek lisans programlarında en az 2,50/4,00, yüksek lisans/lisans derecesiyle doktora programlarında en az 3,00/4,00 olması gerekir. Toplam kredisini tamamladığı halde mezuniyet şartını sağlayamamış olan öğrenciler yeni ders/dersler alarak bu şartı sağlarlar. (11) Derse devam yükümlülüklerini ya da ders uygulamalarına ilişkin koşulları yerine getirmediği için dönem sonu sınavına girme hakkını elde edemeyen öğrenciler devamsız (D) sayılır. Kuramsal, Olgusal - Toksikolojinin temel prensiplerini anlar - Toksikoloji araştırmalarını yürütme, deney sonuçlarını değerlendirme ve yorumlama becerisi kazanır - Toksikolojik araştırmalarda edinilen laboratuvar becerilerini etkin olarak kullanır. - Toksikoloji uygulamaları için gerekli teknikleri ve modern analiz araçlarını kullanır. - Kompleks toksikolojik verilerin analizlerini yapar, yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirme becerisi kazanır. - Bireysel, takım halinde ve multi disipliner yaklaşımla etkin çalışma becerisi kazanır. - Problem çözme becerisinde mükemmellik ve yenilikçilik gösterme, entellektüel düzeyde yorumlama ve yüksek düzeyde sözlü ve yazılı iletişim yeteneği kazanır. - İlaç ve diğer kimyasal maddelerin insanda ortaya çıkaracağı sağlık risklerini değerlendirme ve uygulama becerisi kazanır. - İlaçların istenmeyen etkilerini izleme, araştırma ve değerlendirme becerisi kazanır. - Zehirlenmelerde ilk yardım ve tedavi prensiplerini bilir ve gerekli yönlendirmeleri yapar. - Canlılarda kimyasalın dozuna bağlı olarak görülen toksik etkileri tanımlar ve kimyasalların veya metabolitlerinin etki şekillerini anlar. - Ksenobiyotikler tarafından serbest radikallerin ortaya çıkışını, oksidatif stresin meydana geliş mekanizmalarını anlar , ksenobiyotik mekanizması ile ilişkisini ve toksikolojik önemini değerlendirir. - İmmün sistem hakkında temel bilgileri, ksenobiyotiklerin immün sistemde meydana getirdiği değişiklikleri ve buna bağlı patolojileri anlar. - Kimyasal, fiziksel ve biyolojik etkenlerin ulusal ve uluslararası güncel düzenlemeleri konusunda bilgi kazanır ve toksikoloji verilerinin bu düzenlenmede kullanımı konusunda farkındalık kazanır - Kimyasal etkenlerin toksik etkilerini in vitro ve in vivo test sistemlerinde uygulama ve değerlendirme prensiplerini öğrenir BECERİLER Bilişsel, Uygulamalı - Toksikolojinin temel prensiplerini anlar - Toksikoloji araştırmalarını yürütme, deney sonuçlarını değerlendirme ve yorumlama becerisi kazanır - Toksikolojik araştırmalarda edinilen laboratuvar becerilerini etkin olarak kullanır. - Toksikoloji uygulamaları için gerekli teknikleri ve modern analiz araçlarını kullanır. - Kompleks toksikolojik verilerin analizlerini yapar, yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirme becerisi kazanır. - İlaç ve diğer kimyasal maddelerin insanda ortaya çıkaracağı sağlık risklerini değerlendirme ve uygulama becerisi kazanır. - İlaçların istenmeyen etkilerini izleme, araştırma ve değerlendirme becerisi kazanır. - Zehirlenmelerde ilk yardım ve tedavi prensiplerini bilir ve gerekli yönlendirmeleri yapar. - Canlılarda kimyasalın dozuna bağlı olarak görülen toksik etkileri tanımlar ve kimyasalların veya metabolitlerinin etki şekillerini anlar. - Ksenobiyotikler tarafından serbest radikallerin ortaya çıkışını, oksidatif stresin meydana geliş mekanizmalarını anlar , ksenobiyotik mekanizması ile ilişkisini ve toksikolojik önemini değerlendirir. - İmmün sistem hakkında temel bilgileri, ksenobiyotiklerin immün sistemde meydana getirdiği değişiklikleri ve buna bağlı patolojileri anlar. - Kimyasal, fiziksel ve biyolojik etkenlerin ulusal ve uluslararası güncel düzenlemeleri konusunda bilgi kazanır ve toksikoloji verilerinin bu düzenlenmede kullanımı konusunda farkındalık kazanır - Kimyasal etkenlerin toksik etkilerini in vitro ve in vivo test sistemlerinde uygulama ve değerlendirme prensiplerini öğrenir YETKİNLİKLER Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği - Toksikolojik araştırmalarda edinilen laboratuvar becerilerini etkin olarak kullanır. - Toksikoloji uygulamaları için gerekli teknikleri ve modern analiz araçlarını kullanır. - Bireysel, takım halinde ve multi disipliner yaklaşımla etkin çalışma becerisi kazanır. - Problem çözme becerisinde mükemmellik ve yenilikçilik gösterme, entellektüel düzeyde yorumlama ve yüksek düzeyde sözlü ve yazılı iletişim yeteneği kazanır. - İlaç ve diğer kimyasal maddelerin insanda ortaya çıkaracağı sağlık risklerini değerlendirme ve uygulama becerisi kazanır. - Zehirlenmelerde ilk yardım ve tedavi prensiplerini bilir ve gerekli yönlendirmeleri yapar. - Canlılarda kimyasalın dozuna bağlı olarak görülen toksik etkileri tanımlar ve kimyasalların veya metabolitlerinin etki şekillerini anlar. - Ksenobiyotikler tarafından serbest radikallerin ortaya çıkışını, oksidatif stresin meydana geliş mekanizmalarını anlar , ksenobiyotik mekanizması ile ilişkisini ve toksikolojik önemini değerlendirir. - İmmün sistem hakkında temel bilgileri, ksenobiyotiklerin immün sistemde meydana getirdiği değişiklikleri ve buna bağlı patolojileri anlar. Öğrenme Yetkinliği - Toksikolojinin temel prensiplerini anlar - İlaçların istenmeyen etkilerini izleme, araştırma ve değerlendirme becerisi kazanır. - Canlılarda kimyasalın dozuna bağlı olarak görülen toksik etkileri tanımlar ve kimyasalların veya metabolitlerinin etki şekillerini anlar. - Ksenobiyotikler tarafından serbest radikallerin ortaya çıkışını, oksidatif stresin meydana geliş mekanizmalarını anlar , ksenobiyotik mekanizması ile ilişkisini ve toksikolojik önemini değerlendirir. - İmmün sistem hakkında temel bilgileri, ksenobiyotiklerin immün sistemde meydana getirdiği değişiklikleri ve buna bağlı patolojileri anlar. - Kimyasal, fiziksel ve biyolojik etkenlerin ulusal ve uluslararası güncel düzenlemeleri konusunda bilgi kazanır ve toksikoloji verilerinin bu düzenlenmede kullanımı konusunda farkındalık kazanır İletişim ve Sosyal Yetkinlik - Toksikoloji araştırmalarını yürütme, deney sonuçlarını değerlendirme ve yorumlama becerisi kazanır - Toksikolojik araştırmalarda edinilen laboratuvar becerilerini etkin olarak kullanır. - Toksikoloji uygulamaları için gerekli teknikleri ve modern analiz araçlarını kullanır. - Bireysel, takım halinde ve multi disipliner yaklaşımla etkin çalışma becerisi kazanır. - Problem çözme becerisinde mükemmellik ve yenilikçilik gösterme, entellektüel düzeyde yorumlama ve yüksek düzeyde sözlü ve yazılı iletişim yeteneği kazanır. - Kimyasal, fiziksel ve biyolojik etkenlerin ulusal ve uluslararası güncel düzenlemeleri konusunda bilgi kazanır ve toksikoloji verilerinin bu düzenlenmede kullanımı konusunda farkındalık kazanır - Kimyasal etkenlerin toksik etkilerini in vitro ve in vivo test sistemlerinde uygulama ve değerlendirme prensiplerini öğrenir Alana Özgü Yetkinlik - Toksikolojinin temel prensiplerini anlar - Toksikoloji araştırmalarını yürütme, deney sonuçlarını değerlendirme ve yorumlama becerisi kazanır - Kompleks toksikolojik verilerin analizlerini yapar, yeni fikirleri analiz, sentez ve değerlendirme becerisi kazanır. - Bireysel, takım halinde ve multi disipliner yaklaşımla etkin çalışma becerisi kazanır. - Problem çözme becerisinde mükemmellik ve yenilikçilik gösterme, entellektüel düzeyde yorumlama ve yüksek düzeyde sözlü ve yazılı iletişim yeteneği kazanır. - İlaç ve diğer kimyasal maddelerin insanda ortaya çıkaracağı sağlık risklerini değerlendirme ve uygulama becerisi kazanır.
Türk ve yabancı öğrenciler için genel kabul şartları programa başlamak için geçerlidir.
F.Toksikoloji Anabilim Dalında Yüksek Lisans derecesi alanlar üniversitede araştırmacı olarak, ilaç , kimya ve gıda endüstrisinde ve kamuda (Sağlık Bakanlığı,Tarım bakanlığı,Çevre Bakanlığı gibi) ruhsatlandırma,farmakovijilans ve araştırma laboratuarı bölümlerinde iş olanakları bulunmaktadır.
Yeterlilik sürekli geçerlidir
| Qualification Code | TR0030217338 | |
| Qualification Title | FARMASÖTİK TOKSİKOLOJİ ANABİLİM DALI(YL) Masters Degree | |
| Awarding Body | Gazi University | |
| Awarding Body Contact | Gazi University | |
| Awarding Body Url | http://www.gazi.edu.tr | |
| Orientation | - | |
| EQF Level | 7 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 7 | |
| Thematic Areas | Pharmacy | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | - | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | The ability to understand the principles of toxicology | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | Examination Regulations, Assessment and Grading Measurement and Evaluation (1) Students take the final exam and/or the final project in addition to the mid-term exams and/or mid-term studies. Examination calendar is published on the website of the related academic department. (2) The success of the students is evaluated with the methods and criteria which are stated on the course description forms that are declared at the beginning of semester. (3) Students are obliged to succeed in must courses. They can reselect a failed elective course or select another elective instead. (4) Mid-term exams and/or mid-term studies and final exam and/or the final project are evaluated over 100 raw points. Letter success grades over 100 raw points are given for seminars, thesis studies, term project courses and proficiency exams. To succeed in courses, the minimum letter success grades must be CC for master?s degree and CB for doctorate and integrated (post bachelor) doctorate. (5) A student whose raw point is under 25 fails the course by receiving an (FF) grade directly. The success grade of a student whose raw point is 25 or above is evaluated with the grades of which coefficients and definitions are stated below considering the general status of the class, average points and statistical range. After this evaluation, it is possible for the letter success grade equivalents of raw points that are 25 and above to be (FF). (6) Coefficients and letter success grades are evaluated as shown below: a) Coefficients Letter Success Grades 4.00 AA 3.50 BA 3.00 BB 2.50 CB 2.00 CC 1.50 DC 1.00 DD 0.50 FD 0.00 FF b) The letter grades other than the ones in the clause ?a? are: 1) D: Absent 2) G: Not attended 3) E: Incomplete (The E grades which are not corrected until after 3 weeks from the finalization of letter success grades are converted to FF) (7) The CumGPA is calculated via dividing the final grades of all of the courses throughout a student?s study period by the total number of credits. The obtained CumGPA is shown with two decimals after the point. (8) While calculating both the GPAs of semesters/years and the CumGPA, the letters grades from AA to FF are based on. G and D grades are processed as FF. (9) All grades are included in the transcripts of students. (10) For graduation, the CumGPA must be 2,50/4,00 minimum for master?s degree with or without thesis; 3,00/4,00 minimum for doctorate or integrated (post bachelor) doctorate programmes. Despite completing all the credits, students who cannot provide the graduation conditions take new courses to do so. (11) Students who do not provide the attendance conditions or other course requirements cannot take the final exam of the course and are regarded as absent (D). Theoretical, Factual - The ability to understand the principles of toxicology - The ability to design and conduct experiments, to evaluate and interpret critically toxicity data. - Effectively use acquired laboratory skills in toxicological research - The ability to use necessary techniques and modern analysis tools for toxicological analysis practice - Undertake complex toxicology data analysis, the ability to analyze, synthesize and evaluate new ideas - The ability to work effectively as an individual, in teams, and in multidisciplinary - Display excellence and innovation in problem-solving skills, demonstrate a sophisticated level of interpretation and the ability to communicate both orally and in writing at a high level of proficiency - The ability to evaluate and to apply human health risks caused by drugs and other chemicals. Perform complicated chemical risk assessments. - The ability of monitoring, searching and evaluating the advers drug effects - To know the principles of first aid and treatment of poisoning and the ability to make the effective guidance - Be able to describe thoroughly the chemical concentration/dose to the observed toxicity effects and to understand the mode of action of the chemicals or its metabolites in living organisms - To understand the mechanisms of the production of the free radicals, oxidative stress and the relation of the radicals to the xenobiotic metabolism and their toxicological significance - Gaining knowledge on the immune system, effects of the xenobiotics on the immune system, pathological alterations of the biological system due to these alterations. - To achieve current knowledge and awareness with regards to the national and international regulation of chemical, physical and biological agents and use of toxicology data in regulation approach. - To learn application and evaluation of toxic effects of chemicals by in vivo and in vitro test systems. SKILLS Cognitive, Practical - The ability to understand the principles of toxicology - The ability to design and conduct experiments, to evaluate and interpret critically toxicity data. - Effectively use acquired laboratory skills in toxicological research - The ability to use necessary techniques and modern analysis tools for toxicological analysis practice - Undertake complex toxicology data analysis, the ability to analyze, synthesize and evaluate new ideas - The ability to evaluate and to apply human health risks caused by drugs and other chemicals. Perform complicated chemical risk assessments. - The ability of monitoring, searching and evaluating the advers drug effects - To know the principles of first aid and treatment of poisoning and the ability to make the effective guidance - Be able to describe thoroughly the chemical concentration/dose to the observed toxicity effects and to understand the mode of action of the chemicals or its metabolites in living organisms - To understand the mechanisms of the production of the free radicals, oxidative stress and the relation of the radicals to the xenobiotic metabolism and their toxicological significance - Gaining knowledge on the immune system, effects of the xenobiotics on the immune system, pathological alterations of the biological system due to these alterations. - To achieve current knowledge and awareness with regards to the national and international regulation of chemical, physical and biological agents and use of toxicology data in regulation approach. - To learn application and evaluation of toxic effects of chemicals by in vivo and in vitro test systems. COMPETENCIES Ability to work independently and take responsibility - Effectively use acquired laboratory skills in toxicological research - The ability to use necessary techniques and modern analysis tools for toxicological analysis practice - The ability to work effectively as an individual, in teams, and in multidisciplinary - Display excellence and innovation in problem-solving skills, demonstrate a sophisticated level of interpretation and the ability to communicate both orally and in writing at a high level of proficiency - The ability to evaluate and to apply human health risks caused by drugs and other chemicals. Perform complicated chemical risk assessments. - To know the principles of first aid and treatment of poisoning and the ability to make the effective guidance - Be able to describe thoroughly the chemical concentration/dose to the observed toxicity effects and to understand the mode of action of the chemicals or its metabolites in living organisms - To understand the mechanisms of the production of the free radicals, oxidative stress and the relation of the radicals to the xenobiotic metabolism and their toxicological significance - Gaining knowledge on the immune system, effects of the xenobiotics on the immune system, pathological alterations of the biological system due to these alterations. Learning Competence - The ability to understand the principles of toxicology - The ability of monitoring, searching and evaluating the advers drug effects - Be able to describe thoroughly the chemical concentration/dose to the observed toxicity effects and to understand the mode of action of the chemicals or its metabolites in living organisms - To understand the mechanisms of the production of the free radicals, oxidative stress and the relation of the radicals to the xenobiotic metabolism and their toxicological significance - Gaining knowledge on the immune system, effects of the xenobiotics on the immune system, pathological alterations of the biological system due to these alterations. - To achieve current knowledge and awareness with regards to the national and international regulation of chemical, physical and biological agents and use of toxicology data in regulation approach. Communication and Social Competence - The ability to design and conduct experiments, to evaluate and interpret critically toxicity data. - Effectively use acquired laboratory skills in toxicological research - The ability to use necessary techniques and modern analysis tools for toxicological analysis practice - The ability to work effectively as an individual, in teams, and in multidisciplinary - Display excellence and innovation in problem-solving skills, demonstrate a sophisticated level of interpretation and the ability to communicate both orally and in writing at a high level of proficiency - To achieve current knowledge and awareness with regards to the national and international regulation of chemical, physical and biological agents and use of toxicology data in regulation approach. - To learn application and evaluation of toxic effects of chemicals by in vivo and in vitro test systems. Field-based Competence - The ability to understand the principles of toxicology - The ability to design and conduct experiments, to evaluate and interpret critically toxicity data. - Undertake complex toxicology data analysis, the ability to analyze, synthesize and evaluate new ideas - The ability to work effectively as an individual, in teams, and in multidisciplinary - Display excellence and innovation in problem-solving skills, demonstrate a sophisticated level of interpretation and the ability to communicate both orally and in writing at a high level of proficiency - The ability to evaluate and to apply human health risks caused by drugs and other chemicals. Perform complicated chemical risk assessments. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | General admission requirements stated under Info on the Institution on this website are being applied to start this programme. | |
| Conditions for Success | Theoretical, Factual - The ability to understand the principles of toxicology - The ability to design and conduct experiments, to evaluate and interpret critically toxicity data. - Effectively use acquired laboratory skills in toxicological research - The ability to use necessary techniques and modern analysis tools for toxicological analysis practice - Undertake complex toxicology data analysis, the ability to analyze, synthesize and evaluate new ideas - The ability to work effectively as an individual, in teams, and in multidisciplinary - Display excellence and innovation in problem-solving skills, demonstrate a sophisticated level of interpretation and the ability to communicate both orally and in writing at a high level of proficiency - The ability to evaluate and to apply human health risks caused by drugs and other chemicals. Perform complicated chemical risk assessments. - The ability of monitoring, searching and evaluating the advers drug effects - To know the principles of first aid and treatment of poisoning and the ability to make the effective guidance - Be able to describe thoroughly the chemical concentration/dose to the observed toxicity effects and to understand the mode of action of the chemicals or its metabolites in living organisms - To understand the mechanisms of the production of the free radicals, oxidative stress and the relation of the radicals to the xenobiotic metabolism and their toxicological significance - Gaining knowledge on the immune system, effects of the xenobiotics on the immune system, pathological alterations of the biological system due to these alterations. - To achieve current knowledge and awareness with regards to the national and international regulation of chemical, physical and biological agents and use of toxicology data in regulation approach. - To learn application and evaluation of toxic effects of chemicals by in vivo and in vitro test systems. SKILLS Cognitive, Practical - The ability to understand the principles of toxicology - The ability to design and conduct experiments, to evaluate and interpret critically toxicity data. - Effectively use acquired laboratory skills in toxicological research - The ability to use necessary techniques and modern analysis tools for toxicological analysis practice - Undertake complex toxicology data analysis, the ability to analyze, synthesize and evaluate new ideas - The ability to evaluate and to apply human health risks caused by drugs and other chemicals. Perform complicated chemical risk assessments. - The ability of monitoring, searching and evaluating the advers drug effects - To know the principles of first aid and treatment of poisoning and the ability to make the effective guidance - Be able to describe thoroughly the chemical concentration/dose to the observed toxicity effects and to understand the mode of action of the chemicals or its metabolites in living organisms - To understand the mechanisms of the production of the free radicals, oxidative stress and the relation of the radicals to the xenobiotic metabolism and their toxicological significance - Gaining knowledge on the immune system, effects of the xenobiotics on the immune system, pathological alterations of the biological system due to these alterations. - To achieve current knowledge and awareness with regards to the national and international regulation of chemical, physical and biological agents and use of toxicology data in regulation approach. - To learn application and evaluation of toxic effects of chemicals by in vivo and in vitro test systems. COMPETENCIES Ability to work independently and take responsibility - Effectively use acquired laboratory skills in toxicological research - The ability to use necessary techniques and modern analysis tools for toxicological analysis practice - The ability to work effectively as an individual, in teams, and in multidisciplinary - Display excellence and innovation in problem-solving skills, demonstrate a sophisticated level of interpretation and the ability to communicate both orally and in writing at a high level of proficiency - The ability to evaluate and to apply human health risks caused by drugs and other chemicals. Perform complicated chemical risk assessments. - To know the principles of first aid and treatment of poisoning and the ability to make the effective guidance - Be able to describe thoroughly the chemical concentration/dose to the observed toxicity effects and to understand the mode of action of the chemicals or its metabolites in living organisms - To understand the mechanisms of the production of the free radicals, oxidative stress and the relation of the radicals to the xenobiotic metabolism and their toxicological significance - Gaining knowledge on the immune system, effects of the xenobiotics on the immune system, pathological alterations of the biological system due to these alterations. Learning Competence - The ability to understand the principles of toxicology - The ability of monitoring, searching and evaluating the advers drug effects - Be able to describe thoroughly the chemical concentration/dose to the observed toxicity effects and to understand the mode of action of the chemicals or its metabolites in living organisms - To understand the mechanisms of the production of the free radicals, oxidative stress and the relation of the radicals to the xenobiotic metabolism and their toxicological significance - Gaining knowledge on the immune system, effects of the xenobiotics on the immune system, pathological alterations of the biological system due to these alterations. - To achieve current knowledge and awareness with regards to the national and international regulation of chemical, physical and biological agents and use of toxicology data in regulation approach. Communication and Social Competence - The ability to design and conduct experiments, to evaluate and interpret critically toxicity data. - Effectively use acquired laboratory skills in toxicological research - The ability to use necessary techniques and modern analysis tools for toxicological analysis practice - The ability to work effectively as an individual, in teams, and in multidisciplinary - Display excellence and innovation in problem-solving skills, demonstrate a sophisticated level of interpretation and the ability to communicate both orally and in writing at a high level of proficiency - To achieve current knowledge and awareness with regards to the national and international regulation of chemical, physical and biological agents and use of toxicology data in regulation approach. - To learn application and evaluation of toxic effects of chemicals by in vivo and in vitro test systems. Field-based Competence - The ability to understand the principles of toxicology - The ability to design and conduct experiments, to evaluate and interpret critically toxicity data. - Undertake complex toxicology data analysis, the ability to analyze, synthesize and evaluate new ideas - The ability to work effectively as an individual, in teams, and in multidisciplinary - Display excellence and innovation in problem-solving skills, demonstrate a sophisticated level of interpretation and the ability to communicate both orally and in writing at a high level of proficiency - The ability to evaluate and to apply human health risks caused by drugs and other chemicals. Perform complicated chemical risk assessments. To be successful (at least 65 points out of 100) by taking at least 7 courses and 1 seminar course from the courses available in the graduate programs, and successfully defending the thesis prepared in the field in front of an expert jury. A total of 120 ECTS must be completed in this program. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Toxicology Masters degree holders have job opportunities as a researcher at the university, in the pharmaceutical, chemical and food industry and in the public sector (such as the Ministry of Health, Ministry of Agriculture, Ministry of Environment) in licensing, pharmacovigilance and research laboratories. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous | |
| Url | Open Address | |
TR0030217338
The ability to understand the principles of toxicology
Examination Regulations, Assessment and Grading Measurement and Evaluation (1) Students take the final exam and/or the final project in addition to the mid-term exams and/or mid-term studies. Examination calendar is published on the website of the related academic department. (2) The success of the students is evaluated with the methods and criteria which are stated on the course description forms that are declared at the beginning of semester. (3) Students are obliged to succeed in must courses. They can reselect a failed elective course or select another elective instead. (4) Mid-term exams and/or mid-term studies and final exam and/or the final project are evaluated over 100 raw points. Letter success grades over 100 raw points are given for seminars, thesis studies, term project courses and proficiency exams. To succeed in courses, the minimum letter success grades must be CC for master?s degree and CB for doctorate and integrated (post bachelor) doctorate. (5) A student whose raw point is under 25 fails the course by receiving an (FF) grade directly. The success grade of a student whose raw point is 25 or above is evaluated with the grades of which coefficients and definitions are stated below considering the general status of the class, average points and statistical range. After this evaluation, it is possible for the letter success grade equivalents of raw points that are 25 and above to be (FF). (6) Coefficients and letter success grades are evaluated as shown below: a) Coefficients Letter Success Grades 4.00 AA 3.50 BA 3.00 BB 2.50 CB 2.00 CC 1.50 DC 1.00 DD 0.50 FD 0.00 FF b) The letter grades other than the ones in the clause ?a? are: 1) D: Absent 2) G: Not attended 3) E: Incomplete (The E grades which are not corrected until after 3 weeks from the finalization of letter success grades are converted to FF) (7) The CumGPA is calculated via dividing the final grades of all of the courses throughout a student?s study period by the total number of credits. The obtained CumGPA is shown with two decimals after the point. (8) While calculating both the GPAs of semesters/years and the CumGPA, the letters grades from AA to FF are based on. G and D grades are processed as FF. (9) All grades are included in the transcripts of students. (10) For graduation, the CumGPA must be 2,50/4,00 minimum for master?s degree with or without thesis; 3,00/4,00 minimum for doctorate or integrated (post bachelor) doctorate programmes. Despite completing all the credits, students who cannot provide the graduation conditions take new courses to do so. (11) Students who do not provide the attendance conditions or other course requirements cannot take the final exam of the course and are regarded as absent (D). Theoretical, Factual - The ability to understand the principles of toxicology - The ability to design and conduct experiments, to evaluate and interpret critically toxicity data. - Effectively use acquired laboratory skills in toxicological research - The ability to use necessary techniques and modern analysis tools for toxicological analysis practice - Undertake complex toxicology data analysis, the ability to analyze, synthesize and evaluate new ideas - The ability to work effectively as an individual, in teams, and in multidisciplinary - Display excellence and innovation in problem-solving skills, demonstrate a sophisticated level of interpretation and the ability to communicate both orally and in writing at a high level of proficiency - The ability to evaluate and to apply human health risks caused by drugs and other chemicals. Perform complicated chemical risk assessments. - The ability of monitoring, searching and evaluating the advers drug effects - To know the principles of first aid and treatment of poisoning and the ability to make the effective guidance - Be able to describe thoroughly the chemical concentration/dose to the observed toxicity effects and to understand the mode of action of the chemicals or its metabolites in living organisms - To understand the mechanisms of the production of the free radicals, oxidative stress and the relation of the radicals to the xenobiotic metabolism and their toxicological significance - Gaining knowledge on the immune system, effects of the xenobiotics on the immune system, pathological alterations of the biological system due to these alterations. - To achieve current knowledge and awareness with regards to the national and international regulation of chemical, physical and biological agents and use of toxicology data in regulation approach. - To learn application and evaluation of toxic effects of chemicals by in vivo and in vitro test systems. SKILLS Cognitive, Practical - The ability to understand the principles of toxicology - The ability to design and conduct experiments, to evaluate and interpret critically toxicity data. - Effectively use acquired laboratory skills in toxicological research - The ability to use necessary techniques and modern analysis tools for toxicological analysis practice - Undertake complex toxicology data analysis, the ability to analyze, synthesize and evaluate new ideas - The ability to evaluate and to apply human health risks caused by drugs and other chemicals. Perform complicated chemical risk assessments. - The ability of monitoring, searching and evaluating the advers drug effects - To know the principles of first aid and treatment of poisoning and the ability to make the effective guidance - Be able to describe thoroughly the chemical concentration/dose to the observed toxicity effects and to understand the mode of action of the chemicals or its metabolites in living organisms - To understand the mechanisms of the production of the free radicals, oxidative stress and the relation of the radicals to the xenobiotic metabolism and their toxicological significance - Gaining knowledge on the immune system, effects of the xenobiotics on the immune system, pathological alterations of the biological system due to these alterations. - To achieve current knowledge and awareness with regards to the national and international regulation of chemical, physical and biological agents and use of toxicology data in regulation approach. - To learn application and evaluation of toxic effects of chemicals by in vivo and in vitro test systems. COMPETENCIES Ability to work independently and take responsibility - Effectively use acquired laboratory skills in toxicological research - The ability to use necessary techniques and modern analysis tools for toxicological analysis practice - The ability to work effectively as an individual, in teams, and in multidisciplinary - Display excellence and innovation in problem-solving skills, demonstrate a sophisticated level of interpretation and the ability to communicate both orally and in writing at a high level of proficiency - The ability to evaluate and to apply human health risks caused by drugs and other chemicals. Perform complicated chemical risk assessments. - To know the principles of first aid and treatment of poisoning and the ability to make the effective guidance - Be able to describe thoroughly the chemical concentration/dose to the observed toxicity effects and to understand the mode of action of the chemicals or its metabolites in living organisms - To understand the mechanisms of the production of the free radicals, oxidative stress and the relation of the radicals to the xenobiotic metabolism and their toxicological significance - Gaining knowledge on the immune system, effects of the xenobiotics on the immune system, pathological alterations of the biological system due to these alterations. Learning Competence - The ability to understand the principles of toxicology - The ability of monitoring, searching and evaluating the advers drug effects - Be able to describe thoroughly the chemical concentration/dose to the observed toxicity effects and to understand the mode of action of the chemicals or its metabolites in living organisms - To understand the mechanisms of the production of the free radicals, oxidative stress and the relation of the radicals to the xenobiotic metabolism and their toxicological significance - Gaining knowledge on the immune system, effects of the xenobiotics on the immune system, pathological alterations of the biological system due to these alterations. - To achieve current knowledge and awareness with regards to the national and international regulation of chemical, physical and biological agents and use of toxicology data in regulation approach. Communication and Social Competence - The ability to design and conduct experiments, to evaluate and interpret critically toxicity data. - Effectively use acquired laboratory skills in toxicological research - The ability to use necessary techniques and modern analysis tools for toxicological analysis practice - The ability to work effectively as an individual, in teams, and in multidisciplinary - Display excellence and innovation in problem-solving skills, demonstrate a sophisticated level of interpretation and the ability to communicate both orally and in writing at a high level of proficiency - To achieve current knowledge and awareness with regards to the national and international regulation of chemical, physical and biological agents and use of toxicology data in regulation approach. - To learn application and evaluation of toxic effects of chemicals by in vivo and in vitro test systems. Field-based Competence - The ability to understand the principles of toxicology - The ability to design and conduct experiments, to evaluate and interpret critically toxicity data. - Undertake complex toxicology data analysis, the ability to analyze, synthesize and evaluate new ideas - The ability to work effectively as an individual, in teams, and in multidisciplinary - Display excellence and innovation in problem-solving skills, demonstrate a sophisticated level of interpretation and the ability to communicate both orally and in writing at a high level of proficiency - The ability to evaluate and to apply human health risks caused by drugs and other chemicals. Perform complicated chemical risk assessments.
General admission requirements stated under Info on the Institution on this website are being applied to start this programme.
Toxicology Masters degree holders have job opportunities as a researcher at the university, in the pharmaceutical, chemical and food industry and in the public sector (such as the Ministry of Health, Ministry of Agriculture, Ministry of Environment) in licensing, pharmacovigilance and research laboratories.
Qualification is continuous