| Yeterlilik Kodu | TR0030011895 | |
| Yeterlilik Adı | Felsefe Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | 2000 Evler, Zübeyde Hanım Cd., 50300 Merkez/Nevşehir Merkez/Nevşehir | |
| Sorumlu Kurum URL | https://nevsehir.edu.tr | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 6 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 6 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Felsefe ve Etik | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) |
ISCO: 08 | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 240 | |
| Programın Normal Süresi | 4 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Felsefe Bölümü, temel felsefi disiplinler çerçevesinde genel formasyona sahip, eleştirel düşünebilen, fikir hayatımıza katkılarda bulunacak; ön kabullerden uzak, farklı kültürel değerlere ve yaşama biçimlerine saygılı bireyler yetiştirmeyi görev edinmiştir. Bu çerçevede yetiştireceği üstün nitelikli elemanlar ve yapacağı nitelikli bilimsel araştırmalar ile ulusal ve uluslararası düzeyde tüm insanlığın ortak kültürel mirası olan düşünceye katkı sağlayacak bir bölüm olma görüsü ile hareket etmektedir. | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | Ülkemizde, üniversitelere giriş için YGS ve LYS seçme sınavında başarılı olmak gereklidir. Lisans programlarına giriş sadece bu sınavdan alınan puana bağlıdır. Öğrenciler, sınav sonucunda aldıkları puanlara göre, girebilecekleri bölüm tercihlerini sıralayarak, tercih formlarını öğrenci seçme yerleştirme merkezine (ÖSYM) gönderirler. ÖSYM, YÖK'e bağlı bir kurumdur. ÖSYM, bütün başvuruları alır, başvuruları puan türüne göre gruplar, puanları en yüksekten en düşüğe doğru sıralar, tercih edilen puan türüne göre bütün mevcut programları listeler ve öğrencileri tercih ettikleri programlardan birine yerleştirir. Ülkemizdeki üniversitelere girecek yabancı öğrencilerin seçimi, Yabancı Öğrenci Sınavı (YÖS) adı verilen merkezi bir sınav sonuçlarına göre belli bir kontenjan çerçevesinden yabancı uyruklu öğrenci de kabul edilir. Kayıt için gerekli belgeler; 1 - Lise ve dengi okul diploması, 2 - ÖSYM'ce yapılan yerleştirme sonuç belgesi. | |
| Başarma Şartları | Felsefe alanında lisans derecesi elde edebilmek için öğrencilerin programda alması gereken zorunlu ve seçimlik derslerin (toplam 240 AKTS karşılığı) tümünü başarıyla tamamlamak ve genel not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.0 ağırlıklı not ortalaması elde etmesi gerekir. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Felsefe Bölümü mezunları, en az 16 kredi Sosyoloji, 16 kredi Psikoloji dersi aldıklarını belgelendirdiklerinde, Pedagojik Formasyon Eğitimi alarak liselerde "Felsefe Grubu Öğretmeni" olabilmektedirler. bu nedenle, Felsefe Bölümü müfredatı bu durum göz önüne alınarak hazırlanmıştır. Bunun yanı sıra çeşitli kurum ve kuruluşlarda eğitim-kültür planlama ve değerlendirmeyle ilgili birimlerde çalışabilmektedirler. Düşünce üretebilen ve düşünceyi yazılı olarak aktarabilme becerisine sahip olan felsefe mezunları, yazar olarak da istihdam edilebilmektedirler. Buna ek olarak, Milli Eğitim Bakanlığı'nın rehber öğretmen ihtiyacını karşılamak amacıyla açacağı hizmetiçi eğitim kurslarında verilen sertifika ile özel okullarda, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde "Rehber Öğretmen" olarak çalışabilme olanağına sahip olmaktadırlar. Ayrıca lisansüstü eğitimlerine devam ederek, üniversitelerde akademisyen olarak çalışma şansına da sahip olmaktadırlar. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Tam zamanlı | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030011895
ISCO: 08
ISCO: 08
- Çözümleyici ve birleştirici düşünme, okuma ve yazma becerileri geliştirmek.
- Yerel ve evrensel bakış açılarından felsefe çalışmalarını anlayabilme ve eleştirebilmek.
- Felsefe metinlerinde işlenen felsefî sorunlarla ilgili araştırma yapabilme, yöntemler geliştirebilmek.
- Evrensel felsefe sorunlarını yerel sorunlarla ilişkilendirebilmek.
- İnsanlığın evrensel sorunlarını inceleyebilme ve yapılmış incelemeleri araştırabilmek.
- Bilim, kültür, sanat vb. alanlara ilişkin sorunlara felsefece yaklaşabilme, bu sorunları teşhis edebilmek.
- Bilim, din ve sanat alanlarına ilişkin evrensel ve yerel sorunları incelerken disiplinlerarası bilgilerden faydalanabilmek.
- Felsefenin alt alanlarında karşılaşılan tekil sorunları anlayabilme, çözebilme ve gerektiğinde yönlendirebilmek.
- Edinilen bilgiyi ve karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerilerini sistematik ve tutarlı bir biçimde yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek.
- Felsefe alanındaki çalışmaları etkin bir biçimde takip edecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak.
- Felsefenin gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek.
- Bilim tarihi alanında bilgi edinebilme, kaynak kullanabilmek.
- Metin okumalarında çıkarım yapılarını ayırt edebilmek.
- Felsefe-dışı alanlardaki tartışmalara felsefi-mantıki yaklaşımda bulunabilmek.
- Bilim okumalarında karşılaşılan sorunların felsefi-mantıki yönlerini ayırt edebilme, ilgili mümkün çözümlerin felsefe yazınındaki yerlerini tespit edebilmek.
Felsefe Bölümü, temel felsefi disiplinler çerçevesinde genel formasyona sahip, eleştirel düşünebilen, fikir hayatımıza katkılarda bulunacak; ön kabullerden uzak, farklı kültürel değerlere ve yaşama biçimlerine saygılı bireyler yetiştirmeyi görev edinmiştir. Bu çerçevede yetiştireceği üstün nitelikli elemanlar ve yapacağı nitelikli bilimsel araştırmalar ile ulusal ve uluslararası düzeyde tüm insanlığın ortak kültürel mirası olan düşünceye katkı sağlayacak bir bölüm olma görüsü ile hareket etmektedir.
Ülkemizde, üniversitelere giriş için YGS ve LYS seçme sınavında başarılı olmak gereklidir. Lisans programlarına giriş sadece bu sınavdan alınan puana bağlıdır. Öğrenciler, sınav sonucunda aldıkları puanlara göre, girebilecekleri bölüm tercihlerini sıralayarak, tercih formlarını öğrenci seçme yerleştirme merkezine (ÖSYM) gönderirler. ÖSYM, YÖK'e bağlı bir kurumdur. ÖSYM, bütün başvuruları alır, başvuruları puan türüne göre gruplar, puanları en yüksekten en düşüğe doğru sıralar, tercih edilen puan türüne göre bütün mevcut programları listeler ve öğrencileri tercih ettikleri programlardan birine yerleştirir. Ülkemizdeki üniversitelere girecek yabancı öğrencilerin seçimi, Yabancı Öğrenci Sınavı (YÖS) adı verilen merkezi bir sınav sonuçlarına göre belli bir kontenjan çerçevesinden yabancı uyruklu öğrenci de kabul edilir. Kayıt için gerekli belgeler; 1 - Lise ve dengi okul diploması, 2 - ÖSYM'ce yapılan yerleştirme sonuç belgesi.
Felsefe Bölümü mezunları, en az 16 kredi Sosyoloji, 16 kredi Psikoloji dersi aldıklarını belgelendirdiklerinde, Pedagojik Formasyon Eğitimi alarak liselerde "Felsefe Grubu Öğretmeni" olabilmektedirler. bu nedenle, Felsefe Bölümü müfredatı bu durum göz önüne alınarak hazırlanmıştır. Bunun yanı sıra çeşitli kurum ve kuruluşlarda eğitim-kültür planlama ve değerlendirmeyle ilgili birimlerde çalışabilmektedirler. Düşünce üretebilen ve düşünceyi yazılı olarak aktarabilme becerisine sahip olan felsefe mezunları, yazar olarak da istihdam edilebilmektedirler. Buna ek olarak, Milli Eğitim Bakanlığı'nın rehber öğretmen ihtiyacını karşılamak amacıyla açacağı hizmetiçi eğitim kurslarında verilen sertifika ile özel okullarda, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde "Rehber Öğretmen" olarak çalışabilme olanağına sahip olmaktadırlar. Ayrıca lisansüstü eğitimlerine devam ederek, üniversitelerde akademisyen olarak çalışma şansına da sahip olmaktadırlar.
Tam zamanlı
| Qualification Code | TR0030011895 | |
| Qualification Title | Philosophy Bachelor’s Degree Diploma | |
| Awarding Body | Nevşehir Hacı Bektaş Veli University | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | https://nevsehir.edu.tr | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 6 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 6 | |
| Thematic Areas | Philosophy and ethics | |
| National Occupation Classification |
ISCO: 08 | |
| Category | Main | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description |
| |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | The Department of Philosophy has been tasked with educating students as individuals who can think critically, whose ideas contribute to our lives, are far from prejudices, are respectful of different cultural values and ways of life. In this framework, we aim to cultivate highly qualified personnel and contribute to qualified scientific research. It is aimed to be a part that contributes to the idea of being a common cultural heritage of humanity at national and international level. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | In our country, it is necessary to be successful in YGS and LYS elective examination for entrance to universities. Access to undergraduate programs is only based on the score from this examination. The students send their preference forms to the Student Selection and Placement Center (ÖSYM) according to the scores they get in the exam result. OSYM takes all applicants, groups applicants according to points, places scores from highest to lowest, lists all existing programs according to preferred score, and places students in one of their preferred programs. The selection of foreign students to enter universities in our country is done with a central exam called Foreign Student Examination (YÖS). Documents required for registration; 1 - High school and balanced school diploma, 2 - Placement result certificate made by ÖSYM. | |
| Conditions for Success | Students must complete successfully all of the compulsory and elective courses (sum total of 240 ECTS) defined in the programme with a minimum GPA of 2.0 over 4.0 in order to earn a bachelor’s degree in philosophy. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Graduates of the Philosophy Department can become "Teachers of the Philosophy Group" in the high schools by receiving Pedagogical Formation Education when they document that they have received at least 16 credits of Sociology and 16 credits of Psychology course. The curriculum of the Department of Philosophy was prepared taking this situation into consideration. The graduated students who have the ability to produce thought and transfer thought in writing can also be employed as authors. In addition, the Ministry of National Education has the certificate to be issued in the in-service training courses to meet the needs of the guidance teachers and the ability to work in private schools as a "guidance teacher" in special education and rehabilitation centers. They also have the chance to work as academicians at universities by continuing their postgraduate studies. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Full time. | |
| Url | Open Address | |
TR0030011895
ISCO: 08
ISCO: 08
- Developing skills of analytic and synthetic thinking, reading and writing.
- Understanding and criticising philosophical works from local and universal points of view.
- Conducting research on, and developing methods in solving, philosophical problems treated in philosophical texts.
- Relating universal philosophical problems to local problems.
- Examining universal problems of humanity anew, and researching into earlier examinations.
- Approaching in a philosophical fashion to problems in fields such as science, art and culture, and identifying such problems.
- Making use of interdisciplinary knowledge in the examination of universal and local problems in science, religion and art.
- Understanding, resolving and – if need be – manipulating singular problems confronted in sub-disciplines of philosophy.
- Communicating, through writing and speech, knowledge obtained, and suggestions made as to how to resolve confronted problems in a systematic and coherent way.
- Using a relevant foreign language as much fluently as it allows one to follow philosophical literature effectively and to communicate with fellow philosophers.
- Using informatics and communication technologies with as adequate a level of knowledge of computer hardware and software as is required by the field of philosophy.
- Attaining knowledge and using sources in the field of history of science.
- Identifying inferential structures in given textual materials.
- Approaching in a philosophical-logical manner to discussions in non-philosophical fields.
- Identifying the philosophical-logical facets of problems treated in given scientific texts, and locating within the philosophical literature possible solutions to such problems.
The Department of Philosophy has been tasked with educating students as individuals who can think critically, whose ideas contribute to our lives, are far from prejudices, are respectful of different cultural values and ways of life. In this framework, we aim to cultivate highly qualified personnel and contribute to qualified scientific research. It is aimed to be a part that contributes to the idea of being a common cultural heritage of humanity at national and international level.
In our country, it is necessary to be successful in YGS and LYS elective examination for entrance to universities. Access to undergraduate programs is only based on the score from this examination. The students send their preference forms to the Student Selection and Placement Center (ÖSYM) according to the scores they get in the exam result. OSYM takes all applicants, groups applicants according to points, places scores from highest to lowest, lists all existing programs according to preferred score, and places students in one of their preferred programs. The selection of foreign students to enter universities in our country is done with a central exam called Foreign Student Examination (YÖS). Documents required for registration; 1 - High school and balanced school diploma, 2 - Placement result certificate made by ÖSYM.
Graduates of the Philosophy Department can become "Teachers of the Philosophy Group" in the high schools by receiving Pedagogical Formation Education when they document that they have received at least 16 credits of Sociology and 16 credits of Psychology course. The curriculum of the Department of Philosophy was prepared taking this situation into consideration. The graduated students who have the ability to produce thought and transfer thought in writing can also be employed as authors. In addition, the Ministry of National Education has the certificate to be issued in the in-service training courses to meet the needs of the guidance teachers and the ability to work in private schools as a "guidance teacher" in special education and rehabilitation centers. They also have the chance to work as academicians at universities by continuing their postgraduate studies.
Full time.