Fen Bilgisi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Diploması

Amaç: Fen Bilgisi Eğitimi Alanında teoriye ve/veya uygulamaya yönelik konularda uzmanlaşmış, dünyadaki teknolojik yenilikleri takip edebilen, gerek kişilik gerek mesleki alanda çok yönlü düşünüp karar verebilen mesleki yeterliliğe sahip eğitimciler yetiştirmektir. 

• Temel fizik, kimya ve biyoloji konu ve kavram bilgisine sahip olur.
• Fen konu ve kavramlarının etkin öğretilmesinde öğrenciyi aktif tutacak öğretimsel yöntem, teknik ve stratejilerin teorik temelleri konusunda bilgi sahibi olur.
• Temel düzeyde bilgisayar kullanım bilgisine sahip olur.
• Ortaokul Fen Bilimleri dersi kapsamındaki deneysel uygulamalarla ilgili yeterli bilgiye sahip olur.
• Ortaokul düzeyi Fen Bilimleri dersi konularına hakim olur.
• Fen eğitimine yönelik alan yazın çalışmalarına ulaşabilme yolları hakkında bilgi sahibi olur.
• Temel düzeyde istatistik bilgisine sahip olur.
• Öğrencileri değerlendirme yöntemleri konusunda bilgi sahibi olur.
• Fen eğitiminde bilimsel süreç becerilerinin farkında olur.
• Bilimsel araştırma yöntemleri ve araştırma etiği konularında bilgi sahibi olur.
• .Ortaokul düzeyi Fen Bilimleri dersi kapsamında öğrencilerin seviyesine bağlı olarak onları aktif tutacak öğretimsel materyaller tasarlar ve mevcut materyalleri duruma uyarlar.
• Ulusal ve uluslararası düzeydeki fen eğitimine yönelik çalışmaları eleştirel bakış açısıyla yorumlar.
• Ülkemizde fen eğitiminde yaşanan sorunlara çözüm üretecek fikirler geliştirebilir.
• Fen Bilimleri alanındaki gelişimleri takip edebilir ve çağın gereklerine ayak uydurabilme amacıyla bilimsel okur-yazarlık becerisine sahip olur.
• Etkili iletişim becerilerine sahip olur.
• Topluluk önünde sunum yapabilme becerisine sahip olur.
• Bilgiye erişir, kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
• Fen eğitimiyle ilgili verilerin toplanması, istatistiksel analizlerin yapılması, yorumlanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme ve denetleme yeterliliğine sahip olur.
• Fen eğitimi alanında sahip olduğu bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini, disiplinler-arası çalışmalarda uygular.
• Bilgisayar ortamında ders sunumu ve deneysel uygulamalar gerçekleştirir.
• Bilimsel araştırma yeterliliğine sahip olur ve bu yeterliliklerini araştırma sürecinde kullanır.
• Ortaokul Fen Bilimleri ders kitaplarını ve öğretimsel aktiviteleri kavramsal ve eğitimsel açıdan değerlendirir.
• Temel düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.

En az 8 ders ve seminer dâhil olmak üzere, derslerden en az 60 AKTS kredi,En az 30, en fazla 60 AKTS kredi değerinde, tez ve tez çalışması ile ilgili faaliyetler.ALES’ten en az 80, YDS’den en az 65 veya eşdeğeri sınavlardan en az bunların karşılıkları notları alan, AGNO’su4.00 üzerinden en az 3.00 olan, birinci yarıyıl sonuna kadar tez konusu ve tez planı/projesi enstitüce kabul edilenöğrenciler, tezli yüksek lisans için istenen diğer koşulları da sağlamaları şartıyla üçüncü yarıyıl sonunda 90 AKTStamamlayarak mezun olabilirler.TOPLAM AKTS KREDİSİ= 1.5 Yıl x 60 AKTS = 90TOPLAM AKTS KREDİSİ= 2 Yıl x 60 AKTS = 120

İstanbul Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğine göre; ALES veya eşdeğeri sınav notu, yabancı dil notu, lisans ve yüksek lisans dersleri not ortalaması ve mülâkat sonuçları, Yönetmelikte belirtilen asgari notlardan az olmamak üzere ilgili enstitü yönetim kurulunun teklifi ve Senato kararıyla belirlenir.

Fen bilgisi eğitimi yüksek lisans programından mezun olan öğrenciler, eğitim kurumlarında öğretmen olmanın yanı sıra, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde çeşitli departmanlarda görev alabilmektedirler.

Yeterlilik sürekli geçerlidir.