Fitoterapi Drogları Tezsiz Yüksek Lisans Diploması

• Fitoterapinin tanımını yaparak, fitoterapi ürünlerinin insan sağlığının korunması ve hastalıkların tedavisindeki yerini bilimsel bulgular ışığında değerlendirebilir.
• Alanla ilgili araştırma konusu olabilecek sorunları belirler.
• Belirlediği sorunlar doğrultusunda araştırma konusunu seçer.
• Fitoterapi uygulamalarının güncel tedavi kavramı içerisindeki yerini anlar ve dünyada ve ülkemizde durumunu tartışabilir.
• Fitoterapi uygulamalarında söz konusu olabilecek riskleri öğrenir; mevcut hastalık, diyet ve ilaçlar ile olası etkileşmeleri değerlendirebilir.
• Seçtiği konu ile ilgili alanyazın taraması yapar ve araştırma desenini planlar.
• Araştırma konusu ile ilgili veri toplama aracılığıyla veri toplar.
• Bitkisel bileşenlerin biyoyararlanım, farmakokinetik ve farmakodinamik özelliklerini yorumlayabilir.
• Fitoterapi ile ilgili güncel ve bilimsel makalelere ulaşarak sonuçlarını yorumlayabilme becerisi edinir.
• Topladığı verileri araştırma amaçları doğrultusunda düzenler ve analiz eder.
• Bulguları yorumlar, düzenler ve sunar.
• Fitoterapide kullanılan bitkilerin veya bitki ekstrelerinin kalite standartlarını bilir ve farmakope standartlarına uygun olup olmadığını anlayabilecek gerekli teorik ve pratik donanıma sahip olur.
• Fitoterapi ürünlerinin hastalıkların önlenmesi ve tedavisindeki etkili bileşenlerini, etki şeklini, dozajını ve olası risklerini öğrenir ve değerlendirebilir.
• Araştırmayı rapor haline getirir.
• Araştırma raporunu savunur.
• Alanındaki özgün çalışmalarını bilimsel literatüre katkı sağlayacak şekilde rapor eder.
• Yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
• Disiplinler arası çalışır, sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler.
• Mesleğinin gerektirdiği laboratuvar malzemeleri, bilgisayar yazılımı ve teknolojik cihazları kullanır ve karşılaşılan problemleri çözebilir.
• İlaç araştırma ve geliştirme süreçlerinde karşılaştığı yeni bir aparat/cihaz olduğunda kullanımda yetkin olmak için hangi adımları uygulayacağını bilir.
• Alanında bilimsel, teknolojik, sosyal ilerlemeleri tanıyarak projeler üretebilir.

• Farmakognozinin ilişkili olduğu farmakoloji, toksikoloji, biyoloji, kimya gibi çeşitli disiplinler arasında ilişkiler kurarak; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık bilgilerini kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. Farmakognozi ile ilgili yeni bir ekstraksiyon, izolasyon, analiz ve biyolojik etkiyi eczacılığın diğer alanlarına uygulayabilir. Analitik cihazlardan elde edilen spektrum ve kromatogram yorumlanması bilgi ve becerisine sahiptir.
• Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler Yüksek Lisans derecesi kazanırlar.

Tezli ve tezsiz yüksek lisans programlarına başvuruda bulunacak adayların aşağıdaki koşulları sağlamış olması gerekir:

a) Bir lisans diplomasına sahip olmaları, yabancı ülkelerdeki lisans programını bitirmiş Türk uyruklu öğrencilerin Yükseköğretim Kurulundan alacakları denklik belgesine de sahip olmaları gerekir ve lisans not ortalamasının, ikinci öğretimde yürütülen tezsiz yüksek lisans programları için de geçerli olmak üzere, 4.00 katsayı üzerinden en az 2.00 olması gerekir.

b) ALES’ten başvurdukları programın puan türünde en az 55 tam puan almış olmaları gerekir. Uluslararası geçerliği olan lisansüstü giriş sınavı sonuçları bu Yönetmeliğin 15 inci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendine göre değerlendirilebilir. En az 55 ALES puanı sağlayarak lisansüstü eğitime başlamış ancak, herhangi bir anabilim dalı lisansüstü programından ilişiği kesilerek veya bir lisansüstü programı tamamlayarak yeniden başka bir programa başlamak isteyen öğrencilerden en fazla bir yarıyıl ara vererek başvuranlar için ALES koşulu aranmaz.

c) YDS’den en az 50 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen ve bu Yönetmeliğin 15 inci maddesinin birinci fıkrasının (b) bendine göre ulusal veya uluslararası bir sınavdan eşdeğeri puan almak zorundadırlar. Tezsiz yüksek lisans programlarında yabancı dil sınav puanı zorunlu değildir; ancak tezsiz yüksek lisans programına öğrenci kabulünde ilgili anabilim dalı akademik kurulu önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile yabancı dil koşulu da aranabilir.

ç) Adaylar mülakatta 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Mülakatta, talep edilmişse, adayın sunduğu referans mektubu ve neden yüksek lisans yapmak istediğini, hedeflerini belirten kompozisyonu dikkate alınarak sözlü değerlendirme yapılır.

d) Yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde; ALES puanı, lisans not ortalaması ve mülakat sonucu değerlendirilir. Değerlendirmede ALES puanının % 50'si, lisans not ortalamasının % 20'si  ve mülakat sonucunun % 30'u dikkate alınarak anabilim dalı akademik kurulu önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla en az toplam 65 puan alanlar arasında sıralama yapılır.

e) ALES puanı koşulu aranmayan tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde; lisans not ortalaması ve mülakat sonucu değerlendirilir. Değerlendirmede lisans not ortalamasının % 50'si  ve mülakat sonucunun % 50'si dikkate alınarak anabilim dalı akademik kurulu önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla en az toplam 65 puan alanlar arasında sıralama yapılır.

f) Güzel Sanatlar Fakültesi ile Devlet Konservatuvarı  anabilim/anasanat dallarına öğrenci kabulünde ALES puan koşulu aranmaz. Öğrenci kabulünde bu maddenin birinci fıkrasının (e) bendi hükümleri uygulanır.

Akademik kurumlar, ilaç sanayii, an aliz kontrol laboratuvarlarında istihdam edilirler.

Yeterlilik sürekli geçerlidir.