| Yeterlilik Kodu | TR0030020934 | |
| Yeterlilik Adı | Fizik Doktora Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Sabancı Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Sabancı Üniversitesi Orta, Sabancı Ünv. No:27, 34956 Tuzla/İstanbul | |
| Sorumlu Kurum URL | https://www.sabanciuniv.edu | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 8 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 8 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Fizik | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 240 | |
| Programın Normal Süresi | 4 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) | 1. Alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve / veya araştırmalarla geliştirmek ve derinleştirmek ve Yüksek Lisans derecesinin gerekliliklerine uygun olarak yenilikçi tanımlamalar yapmak 11. Sosyal bağlantıları ve kurallarını araştırmak ve geliştirmek ve gerektiğinde bunları değiştirmek için eylemlerini yönetmek. 13. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü, yazılı ve görsel olarak akranlarıyla iletişim kurabilmek ve tartışabilmek. 14. Bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel gelişmelere neden olarak topluluğun bir bilgi toplumuna ve sürdürülebilirlik sürecine geçişine katkıda bulunmak. 15. Alanında karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak fonksiyonel etkileşim göstermek. 16. Alandaki sosyal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara ilişkin çözüm bulma sürecine katkıda bulunmak ve bu değerlerin gelişimini desteklemek. | |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Fizik konusunda verimli bir araştırma ortamı için yeni araştırmacıların o disipline özgü sistematik bir eğitimden geçmeleri, ve bir yandan da araştırmaya katkıda bulunmaları gerekir. Bu da doktora programı demektir. Araştırma kariyerine girmekte olan doktora öğrencileri bir araştırma grubuna önemli katkı, dinamizm, işgücü ve motivasyon, dolayısıyla da araştırma verimine ciddî bir katkı getirirler. Program, Fizik araştırmalarının gelişmesi ve ayni zamanda kaliteli araştırmacı ve öğretim üyesi yetişmesine katkıda bulunacak şekilde kurgulanmıştır. Yetkin ve üretken araştırmacı öğretim üyelerinin bulunduğu tüm Türk üniversitelerinde yurtdışındaki doktora programlarıyla yarışır kalitede doktora programları oluşturmak ve bu yolla ülkede araştırmacı ve öğretim üyesi yetiştirmeye katkıda bulunmak üniversitemizin ve ülkemizin kaynaklarını iyi kullanmak ve hem şimdiye hem de ileriye dönük olarak bilimsel araştırma potansiyelini geliştirmek kanımızca önemli bir görevdir. | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | Mevcut Yönetmelikler Sabancı Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Ve Öğretim Yönetmeliği | |
| Başarma Şartları | Mevcut Yönetmelikler Sabancı Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Ve Öğretim Yönetmeliği (Madde 19-Sınavlar & Madde 21-Değerlendirme ve notlar), (Madde 31-Diplomalar), (Madde 33-Tezli Yüksek Lisans-Programın mezuniyet yükümlülükleri), (Madde 35-Tezsiz Yüksek Lisans-Programın mezuniyet yükümlülükleri), (Madde 39-Doktora-Programın mezuniyet yükümlülükleri) Link: https://www.sabanciuniv.edu/sites/default/files/yonetmelikler/lisansustu-egitim-yonetmeligi-2019.pdf | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Yükseköğretim enstitüleri, araştırma enstitüleri, teknoloji şirketleri ve danışmanlık firmalarındaki araştırmacılar, bilim adamları ve akademisyenler. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Sürekli geçerlidir | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030020934
1. Alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve / veya araştırmalarla geliştirmek ve derinleştirmek ve Yüksek Lisans derecesinin gerekliliklerine uygun olarak yenilikçi tanımlamalar yapmak
2. Alanın gerektirdiği disiplinler arası etkileşimi kavramak; yeni ve karmaşık fikirlerin analizi, sentezi ve değerlendirilmesinde yeterlilik gerektiren bilgileri kullanarak özgün çözümler üretmek.
3. Alandaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirmek ve kullanmak.
4. Yenilikçi bir yaklaşım, yöntem, tasarım ve / veya uygulama geliştirmek veya zaten bilinen bir yaklaşım, yöntem, tasarım ve / veya uygulamayı başka bir alana uyarlamak; özgün bir konuyu araştırmak, düşünmek, tasarlamak, uyarlamak ve uygulamak.
5. Yeni ve karmaşık fikirlerin eleştirel analizi, sentezi ve değerlendirilmesi.
6. Çalışma alanında araştırma yöntemlerini kullanmada ileri düzeyde beceri kazanmak.
7. Yenilikçi bir fikir, beceri, tasarım ve / veya uygulama üreterek veya halihazırda bilinen bir fikir, beceri, tasarım ve / veya uygulamayı farklı bir alana bağımsız olarak uyarlayarak alanda ilerlemeye katkıda bulunmak.
8. Ulusal ve / veya uluslararası hakemli dergilerde özgün bir eser üreterek veya yorumlayarak veya alanında en az bir adet bilimsel makale yayınlayarak alandaki bilginin sınırlarını genişletmek.
9. Yenilikçilik ve disiplinler arası problem çözme gerektiren konularda liderlik göstermek.
10. Yaratıcı ve eleştirel düşünme, problem çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanda yeni fikir ve yöntemler geliştirmek.
11. Sosyal bağlantıları ve kurallarını araştırmak ve geliştirmek ve gerektiğinde bunları değiştirmek için eylemlerini yönetmek.
12. Alanında fikir alışverişinde bulunurken orijinal görüşlerini uzmanlarla paylaşmak ve alanında yetkinlik göstererek etkili iletişim kurmak.
13. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü, yazılı ve görsel olarak akranlarıyla iletişim kurabilmek ve tartışabilmek. 14. Bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel gelişmelere neden olarak topluluğun bir bilgi toplumuna ve sürdürülebilirlik sürecine geçişine katkıda bulunmak.
15. Alanında karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak fonksiyonel etkileşim göstermek.
16. Alandaki sosyal, bilimsel, kültürel ve etik sorunlara ilişkin çözüm bulma sürecine katkıda bulunmak ve bu değerlerin gelişimini desteklemek.
Fizik konusunda verimli bir araştırma ortamı için yeni araştırmacıların o disipline özgü sistematik bir eğitimden geçmeleri, ve bir yandan da araştırmaya katkıda bulunmaları gerekir. Bu da doktora programı demektir. Araştırma kariyerine girmekte olan doktora öğrencileri bir araştırma grubuna önemli katkı, dinamizm, işgücü ve motivasyon, dolayısıyla da araştırma verimine ciddî bir katkı getirirler.
Program, Fizik araştırmalarının gelişmesi ve ayni zamanda kaliteli araştırmacı ve öğretim üyesi yetişmesine katkıda bulunacak şekilde kurgulanmıştır. Yetkin ve üretken araştırmacı öğretim üyelerinin bulunduğu tüm Türk üniversitelerinde yurtdışındaki doktora programlarıyla yarışır kalitede doktora programları oluşturmak ve bu yolla ülkede araştırmacı ve öğretim üyesi yetiştirmeye katkıda bulunmak üniversitemizin ve ülkemizin kaynaklarını iyi kullanmak ve hem şimdiye hem de ileriye dönük olarak bilimsel araştırma potansiyelini geliştirmek kanımızca önemli bir görevdir.
Fiziğin aşağıda belirtile dallarında bir yetkinlik, mükemmellik merkeziyiz:
i) Yoğun Madde Fiziği: Deneysel ve teorik yoğun madde fiziği mezoskopik ve nano ölçekte madde davranışının temel disiplinidir.
ii) Astrofizik: Madde ve Evren’le ilgili en ilginç sorularla uğraşan Astrofizik, aynı zamanda teknolojinin gelişmesinde önemli itici faktörler arasında olan Uzay alanında temel bir rol oynar. Astrofizik araştırmaları önümüzdeki on yıllarda Türkiye’de de açılmakta olan uzay teknolojileri üretim ve kullanım alanlarına açılır.
Mevcut Yönetmelikler
Sabancı Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Ve Öğretim Yönetmeliği
(Madde 7-Kontenjanlar ve öğrenci kabulü)
Link: https://www.sabanciuniv.edu/sites/default/files/yonetmelikler/lisansustu-egitim-yonetmeligi-2019.pdf
Yükseköğretim enstitüleri, araştırma enstitüleri, teknoloji şirketleri ve danışmanlık firmalarındaki araştırmacılar, bilim adamları ve akademisyenler.
Sürekli geçerlidir
| Qualification Code | TR0030020934 | |
| Qualification Title | Fizik Doktora Diploması | |
| Awarding Body | Sabancı University | |
| Awarding Body Contact | Sabancı Üniversitesi Orta, Sabancı Ünv. No:27, 34956 Tuzla/İstanbul | |
| Awarding Body Url | https://www.sabanciuniv.edu/en | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 8 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 8 | |
| Thematic Areas | Physics | |
| National Occupation Classification |
- | |
| Category | Main | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | 1. Develop and deepen the current and advanced knowledge in the field with original thought and/or research and come up with innovative definitions based on Master's degree qualifications | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | To ensure an efficient research environment in physics, new researchers need to undergo a systematic education specific to that discipline and also contribute to the research simultaneously. This constitutes a doctoral program. Doctoral students who choose to be a researcher make a significant contribution to a research group by being a workforce and offer dynamism and motivation, and therefore research efficiency benefitted from this positively. The program is designed to contribute to the development of research on physics and also to raise qualified researchers and faculty members. In our opinion, it is important to form quality programs that compete with doctorate programs abroad in all universities in Turkey via competent and productive researchers, and to contribute to training researchers and faculty members in the country, and to use the resources of our university and our country wisely, and to improve our scientific research capacity both now and in the future. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | Current Instruction Letters: Instruction Letter For Sabancı Unıversity Graduate Programs | |
| Conditions for Success | Current Instruction Letters: Instruction Letter For Sabancı Unıversity Graduate Programs (Article 19-Examinations & Article 21-Academic Assessment and Grades), (Article 31-Diplomas), (Article 33-Master's With Thesis-Graduation Requirements of the Program), (Article 35-Master's Without Thesis-Graduation Requirements of the Program), (Article 39-Doctorate Program-Graduation Requirements of the Program) Link: https://www.sabanciuniv.edu/sites/default/files/yonetmelikler/graduate-programs-instruction-letter-2019.pdf | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Researchers, scientists and academics in higher-education institutes, research institutes, technology companies and consulting firms. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | No expiration date | |
| Url | Open Address | |
TR0030020934
-
-
1. Develop and deepen the current and advanced knowledge in the field with original thought and/or research and come up with innovative definitions based on Master's degree qualifications
2. Conceive the interdisciplinary interaction which the field is related with ; come up with original solutions by using knowledge requiring proficiency on analysis, synthesis and assessment of new and complex ideas.
3. Evaluate and use new information within the field in a systematic approach.
4. Develop an innovative knowledge, method, design and/or practice or adapt an already known knowledge, method, design and/or practice to another field; research, conceive, design, adapt and implement an original subject.
5. Critical analysis, synthesis and evaluation of new and complex ideas.
6. Gain advanced level skills in the use of research methods in the field of study.
7. Contribute the progression in the field by producing an innovative idea, skill, design and/or practice or by adapting an already known idea, skill, design, and/or practice to a different field independently.
8. Broaden the borders of the knowledge in the field by producing or interpreting an original work or publishing at least one scientific paper in the field in national and/or international refereed journals.
9. Demonstrate leadership in contexts requiring innovative and interdisciplinary problem solving.
10. Develop new ideas and methods in the field by using high level mental processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision making.
11. Investigate and improve social connections and their conducting norms and manage the actions to change them when necessary.
12. Defend original views when exchanging ideas in the field with professionals and communicate effectively by showing competence in the field.
13. Ability to communicate and discuss orally, in written and visually with peers by using a foreign language at least at a level of European Language Portfolio C1 General Level.
14. Contribute to the transition of the community to an information society and its sustainability process by introducing scientific, technological, social or cultural improvements.
15. Demonstrate functional interaction by using strategic decision making processes in solving problems encountered in the field.
16. Contribute to the solution finding process regarding social, scientific, cultural and ethical problems in the field and support the development of these values.
To ensure an efficient research environment in physics, new researchers need to undergo a systematic education specific to that discipline and also contribute to the research simultaneously. This constitutes a doctoral program. Doctoral students who choose to be a researcher make a significant contribution to a research group by being a workforce and offer dynamism and motivation, and therefore research efficiency benefitted from this positively. The program is designed to contribute to the development of research on physics and also to raise qualified researchers and faculty members. In our opinion, it is important to form quality programs that compete with doctorate programs abroad in all universities in Turkey via competent and productive researchers, and to contribute to training researchers and faculty members in the country, and to use the resources of our university and our country wisely, and to improve our scientific research capacity both now and in the future.
We are a center of excellence in the following branches of physics:
i) Condensed Matter Physics: Experimental and theoretical condensed matter physics is the basic discipline of matter behavior in mesoscopic and nano scale.
ii) Astrophysics: Astrophysics, which deals with the most interesting questions about matter and the Universe, also plays a key role in Space exploration, which is one of the key driving factors in the development of technology. Astrophysics research can be put to use for space technologies which will be launched in Turkey in the coming decades.
Current Instruction Letters:
Instruction Letter For Sabancı Unıversity Graduate Programs
(Article 7-Student Quotas and Admissions)
Link: https://www.sabanciuniv.edu/sites/default/files/yonetmelikler/graduate-programs-instruction-letter-2019.pdf
Researchers, scientists and academics in higher-education institutes, research institutes, technology companies and consulting firms.
No expiration date