Japon Dili ve Edebiyatı Tezli Yüksek Lisans Diploması

• Japon dilinin dilsel yapısı, biçimsel ve biçemsel özellikleri hakkında bilgi sahibi olur.
• Alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası düzeyde alanyazını inceleyerek değerlendirir.
• İncelediği alanyazına dayalı olarak araştırma önerileri geliştirir.
• Japon dili üzerine yapılan bilişsel dilbilim çalışmalarına ilişkin bilgiler edinir.
• Japon tarihi ile ilgili geniş bilgi edinerek tarihsel ve toplumsal olayları değerlendirir ve yorumlar.
• Geliştirdiği önerilerden bir konu belirler ve bu konu hakkında rapor hazırlar.
• Hazırladığı araştırma raporunu tartışır ve sunar.
• Ulusal ve uluslararası projelerde bireysel ve ekiple çalışma becerilerini kullanma.
• Alanla ilgili uluslararası alanyazını izleyecek düzeyde bir yabancı dili etkili kullanma.
• Japonoloji alanında kaynak eserleri tanır ve yorum yapar.
• Japon yazısının gelişim süreci hakkında geniş bilgiye sahip olur.
• Üst düzey düşünme becerilerini (eleştirel düşünme, problem çözme, yaratıcı düşünme, karar verme, yansıtma) kullanma.
• Çalışmalarında bilimsel araştırma becerilerini kullanma.
• Etik kurallara uyma.
• İletişim becerilerini etkili kullanma.
• Japon yazısının çeşitliliği hakkında bilgi sahibi olur.
• Modern Japon edebiyatının önde gelen yazarları hakkında bilgi sahibi olur.
• Edebiyat araştırmalarında genel kabul gören edebi kuramlar ve bu kuramların çağdaş Japon edebiyatına uygulanması hakkında bilgi sahibi olur.
• Türk – Japon ilişkilerinin gelişim süreci hakkında bilgi sahibi olur.
• Japon dilini öğretme yöntem ve teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.
• Bilimsel araştırma, inceleme, yöntem ve tekniklerini geliştirir.
• Araştırma, uygulama, değerlendirme, eleştirel düşünme ve bunları Japonca olarak ifade edebilme becerisini kazanır.
• Japon dili ve edebiyatı ile ilgili bilgi ve becerilerini kullanarak, karşılaştırmalı bilimsel çalışmalar yapar.
• Japonca metinleri okur ve dilsel özellikleri, biçim, biçem, içerik ve anlam çerçevesinde inceler.
• Japon dili ve edebiyatı alanında yapılmış olan çalışmaları ve araştırmaları değerlendirir, araştırmalardaki sorunları tanımlar ve bu sorunlara çözüm önerileri geliştirir.
• Sahip olduğu bilgi birikimi ile Japonca ve Türkçe arasındaki benzerlikler ve farklılıklardan yola çıkarak, dil ve kültür konularında kapsamlı çalışmalar yapar.
• Çağdaş Japon edebiyatı ile dünya ve Türk edebiyatları arasındaki farklılıkları ortaya koyar.
• Japon dilini öğretirken bilgi teknolojilerini kullanma becerisi elde eder.
• Birey olarak mesleği ve çalışma alanı ile ilgili görev ve sorumluluklarında, bilimsel ve etik ilkelere uygun davranır.
• Tez yazma konusunda yeterli seviyeye ulaşabilir.
• Ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde, alanı ile ilgili bilimsel makale yayınlayabilir.
• Japonca öğretimine yönelik ders malzemesi üretme yetkinliğine sahip olur.
• Japon kültürünü tanıma, anlamlandırma, çözümleme ve uygulama konusunda bilgiler edinir.
• Bilimsel araştırmanın gerekliliğini kavrayıp, bilimsel araştırma metotlarını inceleme konusunda yeterli seviyeye ulaşır.
• Yazının bir toplum için olan önemi üzerinde fikir sahibi olur.
• Japon dilini, Japon algısını kavrayarak kullanır.
• Disiplin içi ve disiplinler arası çalışma yapabilir.
• Her düzlemde yazılı ve sözlü olarak çeviriler yapabilir.
• Ulusal ve uluslararası projelerde yer alarak, etkin çalışmalar yapabilir.
• Öğretim aşamasında öğrenci ile iletişim kurabilme yetkinliği elde eder.
• Toplum önünde konuşabilme yetkinliğine sahip olur.
• Araştırma, planlama, uygulama, değerlendirme yapabilme ve bunu Japonca ve/veya Türkçe olarak sözlü sunabilme becerisine sahip olur.
• Alanında yapılan çalışmaları değerlendirir, yorumlar, araştırmadaki sorunları tanımlar ve soruna çözüm önerileri geliştirir.
• Türkçe ve Japonca arasındaki farklılıklardan yararlanarak öğretebilme yetkinliğini elde eder.

• Programdan mezun olan öğrenci; Japonya ve Japonca çalışmaları hakkında bilgi sahibi olur ve bu alana dâhil olan herhangi bir konuda derinlemesine uzmanlık bilgisine, analiz, sentez ve değerlendirme becerilerine sahip olur.
• Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler Yüksek Lisans derecesi kazanırlar.

Tezli ve tezsiz yüksek lisans programlarına başvuruda bulunacak adayların aşağıdaki koşulları sağlamış olması gerekir: a) Bir lisans diplomasına sahip olmaları, yabancı ülkelerdeki lisans programını bitirmiş Türk uyruklu öğrencilerin Yükseköğretim Kurulundan alacakları denklik belgesine de sahip olmaları gerekir ve lisans not ortalamasının, ikinci öğretimde yürütülen tezsiz yüksek lisans programları için de geçerli olmak üzere, 4.00 katsayı üzerinden en az 2.00 olması gerekir. b) ALES’ten başvurdukları programın puan türünde en az 55 tam puan almış olmaları gerekir. Uluslararası geçerliği olan lisansüstü giriş sınavı sonuçları bu Yönetmeliğin 15 inci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendine göre değerlendirilebilir. En az 55 ALES puanı sağlayarak lisansüstü eğitime başlamış ancak, herhangi bir anabilim dalı lisansüstü programından ilişiği kesilerek veya bir lisansüstü programı tamamlayarak yeniden başka bir programa başlamak isteyen öğrencilerden en fazla bir yarıyıl ara vererek başvuranlar için ALES koşulu aranmaz. c) YDS’den en az 50 puan veya Üniversitelerarası Kurulca kabul edilen ve bu Yönetmeliğin 15 inci maddesinin birinci fıkrasının (b) bendine göre ulusal veya uluslararası bir sınavdan eşdeğeri puan almak zorundadırlar. Tezsiz yüksek lisans programlarında yabancı dil sınav puanı zorunlu değildir; ancak tezsiz yüksek lisans programına öğrenci kabulünde ilgili anabilim dalı akademik kurulu önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile yabancı dil koşulu da aranabilir. ç) Adaylar mülakatta 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Mülakatta, talep edilmişse, adayın sunduğu referans mektubu ve neden yüksek lisans yapmak istediğini, hedeflerini belirten kompozisyonu dikkate alınarak sözlü değerlendirme yapılır. d) Yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde; ALES puanı, lisans not ortalaması ve mülakat sonucu değerlendirilir. Değerlendirmede ALES puanının % 50'si, lisans not ortalamasının % 20'si ve mülakat sonucunun % 30'u dikkate alınarak anabilim dalı akademik kurulu önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla en az toplam 65 puan alanlar arasında sıralama yapılır. e) ALES puanı koşulu aranmayan tezsiz yüksek lisans programlarına öğrenci kabulünde; lisans not ortalaması ve mülakat sonucu değerlendirilir. Değerlendirmede lisans not ortalamasının % 50'si ve mülakat sonucunun % 50'si dikkate alınarak anabilim dalı akademik kurulu önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla en az toplam 65 puan alanlar arasında sıralama yapılır. f) Güzel Sanatlar Fakültesi ile Devlet Konservatuvarı anabilim/anasanat dallarına öğrenci kabulünde ALES puan koşulu aranmaz. Öğrenci kabulünde bu maddenin birinci fıkrasının (e) bendi hükümleri uygulanır.

Programdan mezun olan öğrenciler, üniversitelerde akademisyen olarak çalışabilir, Dışişleri Bakanlığı ve Turizm Bakanlığı başta olmak üzere birçok devlet kuruluşu, Japonya Büyükelçiliği, Japonya Başkonsolosluğu, Türkiye Radyo Televizyon Kurumu, çeşitli Japon şirketleri, Türk – Japon ortaklığı ile kurulmuş şirketler, çeşitli havayolları, üniversiteler ve Japonca öğreten dil kurslarında görev alabilirler. 

Yeterlilik sürekli geçerlidir.