Sosyal Hizmet Lisans Diploması

• İnsan hakları ve özgürlükleri hakkında bilgi sahibidir.
• Sosyal sorunlar ve sosyal hizmet uygulama alanları bilgisine sahiptir.
• İnsan davranışı ve sosyal çevre bilgisine sahiptir.
• Sosyal, kültürel, ekonomik ve genetik farklılıklara ilişkin bilgi sahibidir.
• Sosyal hizmet disiplini ile ilgili kuram, yaklaşım ve modelleri içeren bilgiye sahiptir.
• Birey, aile, grup ve toplum düzeyinde farklı özelliklerdeki müracaatçılara yönelik kanıta dayalı sosyal hizmet müdahalesini gerçekleştirme ile ilgili temel bilgiye sahiptir.
• Sosyal hizmet uygulaması sürecinde müracaatçı sistemleri ile (mikro, mezzo ve makro düzeylerde) etkili iletişim kurma ve iletişim araçlarını kullanma bilgisine sahiptir.
• İnsani hizmet örgütlerinde yönetim ve yönetim süreçleri ile proje tasarımı ve yönetimi bilgilerine sahiptir.
• Sosyal hizmette araştırma yöntem ve teknikleri bilgisine sahiptir.
• Mevzuat, mesleki etik, ilke ve değerler bilgisine sahiptir.
• Sosyal (refah) politika(sı) ve sosyal refah hizmetleri bilgisine sahiptir.
• Sosyal hizmet alanında bilişim teknolojileri ve kullanımı hakkında bilgi sahibidir.
• Sosyal hizmet uygulaması bağlamında sözlü ve yazılı iletişim kurma ve iletişim araçlarını kullanma becerisine sahiptir.
• Müracaatçı gruplarıyla genelci düzeyde kanıt temelli sosyal hizmet uygulaması becerisine sahiptir.
• Sosyal hizmet alanları ile ilgili bilişim teknolojilerini ve diğer teknolojileri kullanabilme becerisine sahiptir.
• Birey, aile, grup ve toplum düzeyinde müracaatçı sistemleri için planlı müdahale sürecini gerçekleştirme becerisine sahiptir.
• Sosyal hizmet müdahalesinin her aşamasında gözlem ve mesleki görüşme yapma becerisine sahiptir.
• Yazma, raporlama ve kaydetme (sosyal inceleme, değerlendirme, planlama, süreç, özetleme vb.) becerisine sahiptir.
• Bilimsel araştırma yapma, yapılmış araştırma sonuçlarından yararlanma ve mesleki literatürü yorumlama becerisine sahiptir.
• Çağdaş yönetim bilgi ve tekniklerini kullanarak yönetsel görevleri yerine getirme ve liderlik becerisine sahiptir.
• Kurumlar arası ilişki, işbirliği ve eşgüdüm sağlama ve ortak hizmet geliştirme becerisine sahiptir.
• Eleştirel düşünebilme, analiz ve sentez yapabilme becerisine sahiptir.
• Sosyal hizmet alanları ile ilgili sahip olduğu bilgi birikimini kullanarak sosyal hizmet müdahalesini bağımsız olarak yürütür.
• Sosyal hizmet alanları ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
• Sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir.
• Sosyal hizmet öğrencilerinin ve yeni mezun sosyal hizmet uzmanlarının mesleki uygulamaları ve gelişimine rehberlik ve danışmanlık yapar.
• Alanı ile ilgili olarak edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
• Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme sürecini yönetir.
• Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
• Sosyal hizmet alanları ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
• Sosyal hizmet alanları ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek aynı ve farklı meslekten kişilerle paylaşır.
• Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.
• Sosyal hizmet alanlarında toplumun ve dünyanın gündemindeki olayları/gelişmeleri izler ve değerlendirir.
• Sosyal hizmet mesleği ile ilgili görev, yetki, hak ve sorumlulukları belirler, mevzuat, mesleki etik, norm ve standartlara uygun davranır.
• Sosyal adalet ve hak temelli yaklaşımı toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki değerler çerçevesinde benimser.
• Sosyal işlevselliği geliştirmek ve toplumsal değişimi kolaylaştırmak için birey, aile, grup, örgüt, topluluk, toplum ve küresel bağlamda uygulama yapma anlayışı geliştirir.
• Birey, aile, grup ve toplum olmak üzere her düzeyde sosyal hizmet müdahalesinin gerektirdiği işlev ve rolleri üstlenir.
• Her düzeyde sosyal hizmet uygulamasına rehberlik eden kavramsal çerçeve ve bakış açılarını, kuramsal yaklaşımları ve modelleri kullanır.
• Her düzeyde, müracaatçı sisteminde planlı değişim sürecini kullanır.
• Bir bilim ve meslek olarak sosyal hizmetin gelişimini destekler, yayın yapar, bilimsel ve mesleki toplantılar düzenler.

Dönemlik olarak gerçekleştirilen derslerde bir ara sınav ve bir genel sınav yapılmaktadır. Ara sınavının %40’i ve genel sınavının % 60’i toplanarak öğrencinin başarı notu belirlenmektedir.

Sosyal Hizmet bölümü lisans programına, Türk orta öğretim eğitimini tamamlamış veya yurt dışında eşdeğer bir eğitim almış olmak ve Lisans Yerleştirme Sınavı sonuçlarına göre Eşit Ağırlıklı (EA) ve merkezi yerleştirme sistemi ile öğrenci alınmaktadır. Eğitim süresi dört yıl olan bölümün yıllık kontenjanı ise 60'dır. Eğitim dili Türkçedir.

Programdan mezun olanlara bugünkü ülkemiz koşulları içinde geniş bir talep bulunmaktadır. Mezunlar Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı’na bağlı bütün birimlerde, Sağlık Bakanlığı’na bağlı hastanelerde, Kredi ve Yurtlar Kurumu’na bağlı yurtlarda, Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı rehberlik araştırma merkezlerinde, Belediyelerde, Afet ve Acil Durum Müdürlüklerinde, Göç Müdürlüklerinde, Emniyet Çocuk Şube Müdürlüklerinde, Adalet Bakanlığı'na bağlı mahkeme, denetimli serbestlik, ceza infaz kurumlarında "sosyal çalışmacı" kadrolarında görev almaktadırlar. Özel kuruluşlarda ise eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde, diyaliz merkezlerinde, kreş ve gündüz bakım evlerinde, huzur evlerinde, özel bakım merkezlerinde sosyal çalışmacı ve idareci olarak çalışabilmektedirler.

Belge sürekli geçerlidir.