| Yeterlilik Kodu | TR0030006468 | |
| Yeterlilik Adı | Su Ürünleri Temel Birimler Tezli Yüksek Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Sinop Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Korucuk Mah. Trafo Sok. 15 Temmuz Yerleşkesi No:36 Rektörlük Binası 57000 – SİNOP | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.sinop.edu.tr | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 7 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 7 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Balıkçılık | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 120 | |
| Programın Normal Süresi | 2 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Başarı Notu:Sınavlardan alınan puanlar 100 üzerinden değerlendirilerek başarı puanı belirlenir. Bir dersteki başarı durumu başarı notu ile belirlenir. Başarı notu o derse ait yarıyıl içinde yapılan çalışmalarda sağlanan yarıyıl içi başarı notu ile yarıyıl sonunda yapılan genel sınavlarda sağlanan başarı notunun birlikte değerlendirilmesiyle belirlenir. Yarıyıl içinde yapılan çalışmalar; ders ve uygulamalarda devam durumu, arazi çalışmaları, uygulama, ödev, proje, staj, atölye, seminer, laboratuvar ve benzeri çalışmalardır. Öğrencinin yarıyıl içi başarı notunun belirlenmesinde, bu çalışmalar akademik takvimde belirlenen yarıyılın son haftasında belirli oranda ara sınav ile birlikte değerlendirilebilir. Genel sınavın ders başarı notuna etkisi en az % 40 en çok % 60 olabilir. Yarıyıl içi başarı notunun ve genel sınavın başarı notuna etki oranları ve öğrencinin başarılı sayılması için yarıyıl içi çalışmaların uygulama şekli, dersin sorumlu öğretim elemanı tarafından yarıyılın ilk iki haftası içinde öğrencilere duyurulur.Başarı notunun hesaplanmasında bağıl değerlendirme sistemi kullanılır. Bağıl değerlendirmede o dersi alan tüm öğrencilerin aldıkları ders başarı puanlarının aritmetik ortalaması ve istatistiksel dağılımı dikkate alınır. Bağıl değerlendirme sisteminin uygulama esasları Senato tarafından belirlenir.Ders başarı notları ve katsayıları aşağıdaki şekilde belirlenir:Başarı Notları (harf ile)KatsayılarAA4,00BA3,50BB3,00CB2,50CC2,00DC1,50DD1,00FD0,50FF0,00Başarı Notlarından;a) S: Kredisiz derslerde başarılı,b) U: Kredisiz derslerde başarısız,c) P: Yıllık derslerde birinci yarıyıl sonunda başarılı,d) EX: Üniversitenin yaptığı muafiyet sınavında başarılı,e) NI: Ağırlıklı ortalamaya katılmayan derslerin notu,f) NA: Derse devam ve/veya uygulama şartını yerine getirmediğinden, genel sınavlara girme hakkı olmadığı için başarısız,g) T: Transfer edilen dersin notu olarak tanımlanır.Bir dersten AA, BA, BB, CB, CC, S ve EX notlarından birini alan öğrenci o dersi başarmış sayılır. Bir veya birkaç dersten DC veya DD notu alan öğrenci, dersin alındığı yarıyılda ders kayıt formuna yazarak kayıt yaptırdığı tüm derslerin akademik ortalaması 2,00 ve üzerinde ise o dersi/dersleri başarmış sayılır.T notu; Üniversitenin diğer bölümlerinden veya başka bir üniversiteden geçiş yapan öğrencilere, daha önce almış oldukları ve eşdeğerliği bölüm başkanlığının önerisi üzerine fakülte/yüksekokul kurulunca kabul edilen dersler için verilir. Akademik not ortalaması hesaplarına katılmaz.Lisansüstü öğrencilerimiz dersi veren ilgili öğretim üyesinden teorik bilgileri almaktadır. Eğer dersin uygulaması var ise laboratuvar ve arazi çalışmaları beraber sürdürülmektedir. Ayrıca öğrencilerimiz Anabilim Dalımızca yürütülen uluslararası ve ulusal projelerde aktif olarak görev almaktadır. Projeye katkıları ders başarı oranlarında ölçüt olarak alınıp değerlendirilmektedir. | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | Tezli yüksek lisans programına başvuruda bulunacak adaylarda aranacak şartlar şunlardır:1) Bir lisans diplomasına veya YÖK tarafından denkliği kabul edilmiş bir lisans diplomasına veya geçici mezuniyet belgesine sahip olmaları gerekir.2) Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından merkezi olarak yapılan ALES’ten başvurduğu programın puan türünde en az 55 puan veya YÖK tarafından ALES’e eşdeğer sayılan bir sınavdan eşdeğer bir puana sahip olmaları gerekir.3) Tezli yüksek lisans programlarında yabancı dil puan şartı aranmaz. | |
| Başarma Şartları | Lisansüstü öğrencilerimiz dersi veren ilgili öğretim üyesinden teorik bilgileri almaktadır. Eğer dersin uygulaması var ise laboratuvar ve arazi çalışmaları beraber sürdürülmektedir. Ayrıca öğrencilerimiz Anabilim Dalımızca yürütülen uluslararası ve ulusal projelerde aktif olarak görev almaktadır. Projeye katkıları ders başarı oranlarında ölçüt olarak alınıp değerlendirilmektedir.Tezli yüksek lisans programında eğitim alan bir öğrenci, elde ettiği sonuçları senato tarafından belirlenen yazım kurallarına uygun biçimde yazar ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunur. Yüksek lisans tezinin savunmasından önce ve düzeltme verilen tezlerde ise düzeltme ile birlikte öğrenci tezini tamamlayarak danışmanına sunar. Danışman tezin savunulabilir olduğuna ilişkin görüşü ile birlikte tezi enstitüye teslim eder. Enstitü söz konusu teze ilişkin intihal yazılım programı raporunu alarak danışmana ve jüri üyelerine gönderir. Rapordaki verilerde gerçek bir intihalin tespiti halinde gerekçesi ile birlikte karar verilmek üzere tez enstitü yönetim kuruluna gönderilir.Yüksek lisans tez jürisi, tez danışmanı ve ilgili enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile atanır. Jüri, biri öğrencinin tez danışmanı, en az biri de kendi yükseköğretim kurumu dışından olmak üzere üç veya beş öğretim üyesinden oluşur. Jürinin üç kişiden oluşması durumunda ikinci tez danışmanı jüri üyesi olamaz.Tez çalışmasını tamamlayan öğrenci, tezin istenen sayıda nüshasını tez danışmanına teslim eder. Danışman, tezin yazım kurallarına uygunluğu yönünden yazılı olarak belirttiği görüşü ile tezin nüshalarını anabilim/anasanat/bilim/sanat dalı/program başkanlığı aracılığıyla ilgili enstitüye gönderir.Jüri üyeleri, söz konusu tezin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde toplanarak öğrenciyi tez sınavına alır. Tez sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Tez sınavı, öğretim elemanları, lisansüstü öğrenciler ve alanın uzmanlarından oluşan dinleyicilerin katılımına açık ortamlarda gerçekleştirilir.Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir.Tezi başarısız bulunarak reddedilen öğrencinin yükseköğretim kurumu ile ilişiği kesilir.Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç üç ay içinde düzeltmeleri yapılan tezi aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu savunma sonunda da başarısız bulunarak tezi kabul edilmeyen öğrencinin yükseköğretim kurumu ile ilişiği kesilir.Tezi reddedilen öğrencinin talepte bulunması halinde, tezsiz yüksek lisans programının ders kredi yükü, proje yazımı ve benzeri gereklerini yerine getirmiş olmak kaydıyla kendisine tezsiz yüksek lisans diploması verilir. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | su ürünleri yetiştiricilik ve işleme tesislerinde sorumlu mühendislik yapabilirler.su ürünleri yetiştiricilik işletmelerini projelendirebilirler.su ürünleri üretimi, araştırma-geliştirme ve hastalık yönetiminde mühendislik hizmeti verebilirler.su ürünleri işleme, pazarlama, paketleme, kalite kontrol ve gıda güvenliği (HACCP ve gıda hijyeni) konularında danışmanlık yapabilirler.su ürünleri gıda denetimi alanında kontrolörlük görevi yapabilirler.balıkçı gemilerinde seyrüsefer ve avcılık konularında mühendislik hizmetleri verebilirler500 grostondan küçük gemilerde vardiya zabiti görevi yapabilirler. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030006468
- Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak Su Ürünleri Mühendisliği alanlarında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
- Uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgiyi kullanarak disiplinler arası ilişkiyi kavrar, bilgileri sentezleyerek yorumlar ve yeni bilgi ve Sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak ve neden-sonuç ilişkisi kurarak çözümler.
- Alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
- Uzmanlık alanıyla ilgili kaynaklara ulaşır ve bu kaynaklardan yararlanır.
- Çalışmalarını ve uzmanlık alanındaki gelişmeleri yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarır.
- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi, yorumlanması ve yayımlanması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik.
- Bilgiyi teoriye uygulayabilme becerisi kazanır.
- Mesleği ile ilgili temel bilgilere sahip olur.
- Çevreyi koruyabilme bilincine sahip olur.
- Ekonomik değeri olan su ürünleri canlılarını sınıflandırır.
- Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak etkin kullanır.
- Takım ruhu ve meslek etiğine sahip olur.
- Su ürünleri alanındaki her türlü teknolojik gelişimi takip eder.
Başarı Notu:Sınavlardan alınan puanlar 100 üzerinden değerlendirilerek başarı puanı belirlenir. Bir dersteki başarı durumu başarı notu ile belirlenir. Başarı notu o derse ait yarıyıl içinde yapılan çalışmalarda sağlanan yarıyıl içi başarı notu ile yarıyıl sonunda yapılan genel sınavlarda sağlanan başarı notunun birlikte değerlendirilmesiyle belirlenir. Yarıyıl içinde yapılan çalışmalar; ders ve uygulamalarda devam durumu, arazi çalışmaları, uygulama, ödev, proje, staj, atölye, seminer, laboratuvar ve benzeri çalışmalardır. Öğrencinin yarıyıl içi başarı notunun belirlenmesinde, bu çalışmalar akademik takvimde belirlenen yarıyılın son haftasında belirli oranda ara sınav ile birlikte değerlendirilebilir. Genel sınavın ders başarı notuna etkisi en az % 40 en çok % 60 olabilir. Yarıyıl içi başarı notunun ve genel sınavın başarı notuna etki oranları ve öğrencinin başarılı sayılması için yarıyıl içi çalışmaların uygulama şekli, dersin sorumlu öğretim elemanı tarafından yarıyılın ilk iki haftası içinde öğrencilere duyurulur.Başarı notunun hesaplanmasında bağıl değerlendirme sistemi kullanılır. Bağıl değerlendirmede o dersi alan tüm öğrencilerin aldıkları ders başarı puanlarının aritmetik ortalaması ve istatistiksel dağılımı dikkate alınır. Bağıl değerlendirme sisteminin uygulama esasları Senato tarafından belirlenir.Ders başarı notları ve katsayıları aşağıdaki şekilde belirlenir:Başarı Notları (harf ile)KatsayılarAA4,00BA3,50BB3,00CB2,50CC2,00DC1,50DD1,00FD0,50FF0,00Başarı Notlarından;a) S: Kredisiz derslerde başarılı,b) U: Kredisiz derslerde başarısız,c) P: Yıllık derslerde birinci yarıyıl sonunda başarılı,d) EX: Üniversitenin yaptığı muafiyet sınavında başarılı,e) NI: Ağırlıklı ortalamaya katılmayan derslerin notu,f) NA: Derse devam ve/veya uygulama şartını yerine getirmediğinden, genel sınavlara girme hakkı olmadığı için başarısız,g) T: Transfer edilen dersin notu olarak tanımlanır.Bir dersten AA, BA, BB, CB, CC, S ve EX notlarından birini alan öğrenci o dersi başarmış sayılır. Bir veya birkaç dersten DC veya DD notu alan öğrenci, dersin alındığı yarıyılda ders kayıt formuna yazarak kayıt yaptırdığı tüm derslerin akademik ortalaması 2,00 ve üzerinde ise o dersi/dersleri başarmış sayılır.T notu; Üniversitenin diğer bölümlerinden veya başka bir üniversiteden geçiş yapan öğrencilere, daha önce almış oldukları ve eşdeğerliği bölüm başkanlığının önerisi üzerine fakülte/yüksekokul kurulunca kabul edilen dersler için verilir. Akademik not ortalaması hesaplarına katılmaz.Lisansüstü öğrencilerimiz dersi veren ilgili öğretim üyesinden teorik bilgileri almaktadır. Eğer dersin uygulaması var ise laboratuvar ve arazi çalışmaları beraber sürdürülmektedir. Ayrıca öğrencilerimiz Anabilim Dalımızca yürütülen uluslararası ve ulusal projelerde aktif olarak görev almaktadır. Projeye katkıları ders başarı oranlarında ölçüt olarak alınıp değerlendirilmektedir.
Tezli yüksek lisans programına başvuruda bulunacak adaylarda aranacak şartlar şunlardır:1) Bir lisans diplomasına veya YÖK tarafından denkliği kabul edilmiş bir lisans diplomasına veya geçici mezuniyet belgesine sahip olmaları gerekir.2) Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından merkezi olarak yapılan ALES’ten başvurduğu programın puan türünde en az 55 puan veya YÖK tarafından ALES’e eşdeğer sayılan bir sınavdan eşdeğer bir puana sahip olmaları gerekir.3) Tezli yüksek lisans programlarında yabancı dil puan şartı aranmaz.
su ürünleri yetiştiricilik ve işleme tesislerinde sorumlu mühendislik yapabilirler.su ürünleri yetiştiricilik işletmelerini projelendirebilirler.su ürünleri üretimi, araştırma-geliştirme ve hastalık yönetiminde mühendislik hizmeti verebilirler.su ürünleri işleme, pazarlama, paketleme, kalite kontrol ve gıda güvenliği (HACCP ve gıda hijyeni) konularında danışmanlık yapabilirler.su ürünleri gıda denetimi alanında kontrolörlük görevi yapabilirler.balıkçı gemilerinde seyrüsefer ve avcılık konularında mühendislik hizmetleri verebilirler500 grostondan küçük gemilerde vardiya zabiti görevi yapabilirler.
Yeterlilik sürekli geçerlidir
| Qualification Code | TR0030006468 | |
| Qualification Title | Su Ürünleri Temel Birimler Tezli Yüksek Lisans Diploması | |
| Awarding Body | Sinop University | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | www.sinop.edu.tr | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 7 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 7 | |
| Thematic Areas | Fisheries | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | - | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | Grade EvaluationSuccess GradeSuccess grade is determined by evaluating the tests scores out of 100. Status in a lesson is determined by success grade. Success grade is determined by the joint evaluation of semester success grade obtained from studies carried out during semester and success grade obtained from general exams held at the end of the semester. Studies carried out during semester are attendance to course and application, field work, practice, assignment, project, internship, workshop, seminar, laboratory and similar studies. Determining the student semester success grade, these studies can be evaluated in certain rate with mid-term exam in the last week stated in the academic calendar. The impact of general exam to course success score can be minimum 40 % and maximum 60 %. Within the first two weeks of the semester, the instructor in charge of course announces the impact rates of semester success grade and general exams to success grade in addition to the application type of studies carried out during semester by students in order to be regarded as successful.Relative evaluation system is used in calculation of success grade. In relative evaluation, arithmetic average of course success score of all students taking course and statistical distribution are taken into account. Implementation principles of relative evaluation system are determined by the Senate.Letter Grade and Grade Points are determined as belowCourse GradeGrade PointsAA4,00BA3,50BB3,00CB2,50CC2,00DC1,50DD1,00FD0,50FF0,00Codesa) S: Successful in the non-credit courses,b) U: Unsuccessful in the non-credit courses,c) P: Successful in the annual courses at the end of the first semester,d) EX: Successful in the exemption exam fulfilled by the university,e) NI: Course grades apart from weighted average,f) NA: Unsuccessful because the students have failed to regularly attend courses or have not fulfilled the requirements of the course practices in order to take the general exam,g) T: Transfer course grade.The students who get one of the following grades AA, BA, BB, CB, CC, S and EX are considered to be successful. The ones who have obtained the grade DC or DD from one or several courses are considered as successful on condition that they complete the courses in the semester for which they registered with the academic average of 2,00 and above. T stands for the received course grade of the transferred students from other departments and universities and its equivalence is adopted by the Faculty/School Board on the recommendation of Department Chair. It is not included in GPA calculations.Our graduate students receive theoretical information from the relevant faculty member who teaches. If there is a course, laboratory and field studies are carried out together. In addition, our students are actively involved in internationally and nationally implemented projects. Contribution to the project is taken as a criterion in the course success rates. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | The conditions to be searched for candidates who apply for a thesis masters degree program are:1) They must have a bachelors degree or a bachelors degree or temporary graduation certificate approved by YÖK.2) The program applied by the Student Selection and Placement Center (ÖSYM) centrally must have at least 55 points in the type of the score or an equivalent of an exam that is equivalent to ALES by the Higher Education Council.3) Foreign language score requirement is not required for graduate degree programs. | |
| Conditions for Success | - | |
| Progression Paths (Relationship Type) | work in aquaculture and seafood processing sector as Managing Engineer. plan, conduct setting up of fish culture systems and units.serve in production, research and development and health management in aquaculture sector as engineer.consult to seafood processing or marketing companies on seafood processing, marketing, quality control, seafood safety (HACCP) and seafood hygiene aspects.work as seafood inspector either on seafood quality or seafood safety.provide knowledge about navigation and fishing equipment on fishing vessels.work as a restricted watch keeping officer. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous | |
| Url | Open Address | |
TR0030006468
Grade EvaluationSuccess GradeSuccess grade is determined by evaluating the tests scores out of 100. Status in a lesson is determined by success grade. Success grade is determined by the joint evaluation of semester success grade obtained from studies carried out during semester and success grade obtained from general exams held at the end of the semester. Studies carried out during semester are attendance to course and application, field work, practice, assignment, project, internship, workshop, seminar, laboratory and similar studies. Determining the student semester success grade, these studies can be evaluated in certain rate with mid-term exam in the last week stated in the academic calendar. The impact of general exam to course success score can be minimum 40 % and maximum 60 %. Within the first two weeks of the semester, the instructor in charge of course announces the impact rates of semester success grade and general exams to success grade in addition to the application type of studies carried out during semester by students in order to be regarded as successful.Relative evaluation system is used in calculation of success grade. In relative evaluation, arithmetic average of course success score of all students taking course and statistical distribution are taken into account. Implementation principles of relative evaluation system are determined by the Senate.Letter Grade and Grade Points are determined as belowCourse GradeGrade PointsAA4,00BA3,50BB3,00CB2,50CC2,00DC1,50DD1,00FD0,50FF0,00Codesa) S: Successful in the non-credit courses,b) U: Unsuccessful in the non-credit courses,c) P: Successful in the annual courses at the end of the first semester,d) EX: Successful in the exemption exam fulfilled by the university,e) NI: Course grades apart from weighted average,f) NA: Unsuccessful because the students have failed to regularly attend courses or have not fulfilled the requirements of the course practices in order to take the general exam,g) T: Transfer course grade.The students who get one of the following grades AA, BA, BB, CB, CC, S and EX are considered to be successful. The ones who have obtained the grade DC or DD from one or several courses are considered as successful on condition that they complete the courses in the semester for which they registered with the academic average of 2,00 and above. T stands for the received course grade of the transferred students from other departments and universities and its equivalence is adopted by the Faculty/School Board on the recommendation of Department Chair. It is not included in GPA calculations.Our graduate students receive theoretical information from the relevant faculty member who teaches. If there is a course, laboratory and field studies are carried out together. In addition, our students are actively involved in internationally and nationally implemented projects. Contribution to the project is taken as a criterion in the course success rates.
The conditions to be searched for candidates who apply for a thesis masters degree program are:1) They must have a bachelors degree or a bachelors degree or temporary graduation certificate approved by YÖK.2) The program applied by the Student Selection and Placement Center (ÖSYM) centrally must have at least 55 points in the type of the score or an equivalent of an exam that is equivalent to ALES by the Higher Education Council.3) Foreign language score requirement is not required for graduate degree programs.
work in aquaculture and seafood processing sector as Managing Engineer. plan, conduct setting up of fish culture systems and units.serve in production, research and development and health management in aquaculture sector as engineer.consult to seafood processing or marketing companies on seafood processing, marketing, quality control, seafood safety (HACCP) and seafood hygiene aspects.work as seafood inspector either on seafood quality or seafood safety.provide knowledge about navigation and fishing equipment on fishing vessels.work as a restricted watch keeping officer.
Qualification is continuous