| Yeterlilik Kodu | TR0030044389 | |
| Yeterlilik Adı | Tarih Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Artvin Çoruh Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Artvin Çoruh Üniversitesi Rektörlük Onur, Çayağzı, 08000 Artvin Merkez/Artvin | |
| Sorumlu Kurum URL | https://www.artvin.edu.tr | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 6 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 6 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Tarih ve arkeoloji | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 240 | |
| Programın Normal Süresi | 4 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Öğrenciler her ders için ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınavın katkısı %30, yarıyıl sonu sınavının katkısı % 70 şeklindedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Bir dersten (AA),(BA),(BB),(CB) ve (CC) harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar. Her öğrenci dönem başında derslere kayıt yaptırmalı ve derslerin en az %70ine, seminerlerin en az %80ine katılmalıdır. Ara sınavlar ve dönem sonu sınavları önceden ilan edilen tarihlerde yapılmaktadır. Dereceye Yönelik Kurallar kısmındaki şartlar yeterli. | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | Lise ve dengi okul diploması, Lisans Yerleştirme Sınavı(LYS)den yeterli puan almış olmak. | |
| Başarma Şartları | Dereceye Yönelik Kurallar kısmındaki şartlar yeterli. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Öğrenciler formasyon programını aldıktan sonra Tarih öğretmeni olarak çalışabilir ve Üniversitelerde öğretim elemanı olarak görev alabilirler aynı zamanda arşivlerde ve diğer kamu kuruşuluşlarında görev alabilirler. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030044389
- Sosyal bilimler ve tarih bilgilerini kullanabilme becerisine sahip olmak,
- Edindiği bilgileri tarihi konularla ilgili araştırmalarda uygulayabilmek ve sonuçlarını analiz edip yorumlayabilmek ,
- Tarihi dönemlerle ilgili değişik konular karşısında araştırmaya yönelik gereksinimleri belirleyebilmek ve süreci tasarlayabilmek,
- Tarihi araştırmalara yönelik olarak disiplinler arası bir yaklaşımla çözüme gidebilmek,
- Tarihi olayları tanımlayabilmek, kurgulayabilmek ve değerlendirebilmek ,
- Araştırmalarda konunun tespiti, araştırılması, kaleme alınması ve değerlendirilmesi aşamasında mesleki etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket edebilmek,
- Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapabilmek ve etkin iletişim sağlayabilmek ,
- Tarihi araştırmalarda ortaya çıkan sonuçların evrensel ve toplumsal etkilerini neden-sonuç ilişkisi içinde kavrayabilmek ,
- Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini kavrayabilmek ve bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanabilmek,
- Yeni tarihi araştırmaların ve diğer ilgili alanlardaki yeni gelişmelerin takibini yapabilmek ve bilgilerini güncelleyebilmek ,
- Tarih araştırmaları için gerekli yöntemleri ve araçları kullanabilmek ,
- Tarihi hadiseleri pek çok yönden ele alabilmek, neden sonuç ilişkisi içinde analiz ve sentez yapabilmek ,
- Her türlü tarihi hadiseyi ve sosyal gelişmeyi araştırıp etüt yapabilmek ve rapor yazabilmek ,
- Temel tarihi bilgileri kavrama becerisine sahip olmak ,
- Bilgi teknolojilerini etkin kullanma becerisine sahip olmak.
Öğrenciler her ders için ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınavın katkısı %30, yarıyıl sonu sınavının katkısı % 70 şeklindedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Bir dersten (AA),(BA),(BB),(CB) ve (CC) harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar.
Her öğrenci dönem başında derslere kayıt yaptırmalı ve derslerin en az %70ine, seminerlerin en az %80ine katılmalıdır. Ara sınavlar ve dönem sonu sınavları önceden ilan edilen tarihlerde yapılmaktadır. Dereceye Yönelik Kurallar kısmındaki şartlar yeterli.
Lise ve dengi okul diploması,
Lisans Yerleştirme Sınavı(LYS)den yeterli puan almış olmak.
Öğrenciler formasyon programını aldıktan sonra Tarih öğretmeni olarak çalışabilir ve Üniversitelerde öğretim elemanı olarak görev alabilirler aynı zamanda arşivlerde ve diğer kamu kuruşuluşlarında görev alabilirler.
Yeterlilik sürekli geçerlidir
| Qualification Code | TR0030044389 | |
| Qualification Title | Tarih Lisans Diploması | |
| Awarding Body | Artvin Coruh University | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | https://www.artvin.edu.tr | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 6 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 6 | |
| Thematic Areas | History and archaeology | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | 240 | |
| Program Duration | 4 | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | Use basic professional and social sciences knowledge. Apply gained knowledge in historical research and analyze and interpret results of research. Identify the needs to be able to research any kinds of research regarding historical periods. Setup interdisciplinary approach to reach a historical research. Identify, plan and evaluate historical events. Show due professional and ethical responsibility at times of identification, searching, writing and evaluating of historical research. Work on his own or in multidisciplinary groups and achieve an effective communication in such group activities. Be aware of the global and social effects of results of any historical events identified in historical research. Understand the necessity for life-long learning, and use the methods to keep up to date on historical knowledge obtained. Follow the new historical research and new development in the other related branches and also keep up to date the historical knowledge. Use tools and techniques required for historical research. Analyze from all directions and identified causes and results of historical events. Search and investigate any kinds of social developments, and produce reliable reports on achieved findings. Show the ability to comprehend basic historical knowledge. Have the ability to use effectively the information processing techniques. | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | The examination, assessment and grading regulations have been set up for the university by the University Senate and the Department of History is bound by these regulations. Each course is assessed via a midterm exam and a final end-of-term exam, with contributions of 30% and 70% respectively. The marking is made out of 100. Grades of 81-100 is assigned a letter grade of AA, 76-80 BA, 70-75 BB, 60-69 CB, 50-59 CC, 45-49 DC, 40-44 DD, 30-39 FD and 0-29 FF. The AA is the highest grade and has a grade credit of 4.00, BA 3.5, BB 3.0, CB 2.5, CC 2.0, DC 1.5, DD 1.0, FD 0.5 and FF 0.0. Grades of AA to CC are pass, DD to FF fail, and DC is conditional pass and requires a CGPA of at least 2.0 for that term. The details given for each course in the programme include the detailed assessment methods together with a description of the second mid-term exam. Each student must register for each course at the beginning of the each semester and attend at least 70% of the each lecture and 80% of each seminiar work in each semester in order to have the right to take the final exam of each theoretical course. The midterm examinations and the final examination are done in the pre-scheduled times The graduation requirements for the Department of History are the same as the qualification requirements and regulations. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | 1-High School Diploma 2-Obtaining the required grade from National University Entrance and Placement Exam (ÖSS), | |
| Conditions for Success | The graduation requirements for the Department of History are the same as the qualification requirements and regulations. The graduation requirements for the Department of History are the same as the qualification requirements and regulations. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | The graduates can works as teachers of History in primary, secondary and high schools; as lecturers of History in private and state-run universities; as research assistants in similar academic institutions; also they can employ in archives and state-enterprices | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous | |
| Url | Open Address | |
TR0030044389
Use basic professional and social sciences knowledge. Apply gained knowledge in historical research and analyze and interpret results of research. Identify the needs to be able to research any kinds of research regarding historical periods. Setup interdisciplinary approach to reach a historical research. Identify, plan and evaluate historical events. Show due professional and ethical responsibility at times of identification, searching, writing and evaluating of historical research. Work on his own or in multidisciplinary groups and achieve an effective communication in such group activities. Be aware of the global and social effects of results of any historical events identified in historical research. Understand the necessity for life-long learning, and use the methods to keep up to date on historical knowledge obtained. Follow the new historical research and new development in the other related branches and also keep up to date the historical knowledge. Use tools and techniques required for historical research. Analyze from all directions and identified causes and results of historical events. Search and investigate any kinds of social developments, and produce reliable reports on achieved findings. Show the ability to comprehend basic historical knowledge. Have the ability to use effectively the information processing techniques.
The examination, assessment and grading regulations have been set up for the university by the University Senate and the Department of History is bound by these regulations. Each course is assessed via a midterm exam and a final end-of-term exam, with contributions of 30% and 70% respectively. The marking is made out of 100. Grades of 81-100 is assigned a letter grade of AA, 76-80 BA, 70-75 BB, 60-69 CB, 50-59 CC, 45-49 DC, 40-44 DD, 30-39 FD and 0-29 FF. The AA is the highest grade and has a grade credit of 4.00, BA 3.5, BB 3.0, CB 2.5, CC 2.0, DC 1.5, DD 1.0, FD 0.5 and FF 0.0. Grades of AA to CC are pass, DD to FF fail, and DC is conditional pass and requires a CGPA of at least 2.0 for that term. The details given for each course in the programme include the detailed assessment methods together with a description of the second mid-term exam. Each student must register for each course at the beginning of the each semester and attend at least 70% of the each lecture and 80% of each seminiar work in each semester in order to have the right to take the final exam of each theoretical course. The midterm examinations and the final examination are done in the pre-scheduled times The graduation requirements for the Department of History are the same as the qualification requirements and regulations.
1-High School Diploma 2-Obtaining the required grade from National University Entrance and Placement Exam (ÖSS),
The graduates can works as teachers of History in primary, secondary and high schools; as lecturers of History in private and state-run universities; as research assistants in similar academic institutions; also they can employ in archives and state-enterprices
Qualification is continuous