| Yeterlilik Kodu | TR0030218909 | |
| Yeterlilik Adı | Tarih Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Muş Alparslan Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Muş Alparslan Üniversitesi Külliyesi, Diyarbakır Yolu 7. km, 49250 Merkez/Muş | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.alparslan.edu.tr | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 6 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 6 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Tarih ve arkeoloji | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 240 | |
| Programın Normal Süresi | 4 | |
| Program Profili (Amaç) | Ortaöğretim yeterliliklerine dayalı, sekiz yarıyıllık bir programı kapsayan ve belirli bir öğrenme alanına veya mesleğe yönelik eğitim veren bir yükseköğretim programıdır. | |
| Öğrenme Ortamları | Öğrenme örgün, açık veya uzaktan öğretim şeklinde gerçekleşir. Ayrıca; uygulamalı eğitimler yükseköğretim kurumları bünyesindeki laboratuvar ve atölyelerde ya da endüstride, sağlık kurumlarında ve iş yerlerinde staj veya iş yeri eğitimi olarak yapılmaktadır. | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri düzeyde sahiptir.
| |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Sınav değerlendirmeleri, Muş Alparslan Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav yönetmeliği doğrultusunda yapılmaktadır. T.C. vatandaşları, ÖSYM (Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi) tarafından üniversitelere giriş için yapılan YGS (Yükseköğretime Geçiş Sınavı) ve/veya LYS (Lisans yerleştirme Sınavı) sınav sonuçları dikkate alınarak yerleştirilirler. Yabancı uyruklu öğrenciler ise üniversitemiz ‘Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Başvuru, Kabul ve Kayıt Yönergesine’e göre kabul edilirler. http://www.alparslan.edu.tr/_mevzuat/yonetmelikler/Yabanci_uyruklu_ogrenci_yonergesi.pdf | |
| Kalite Güvencesi | Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması: Yükseköğretim kurumlarında lisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler. 1.1. Yükseköğretim kurumlarında lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir. 1.2. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı ilgili Dekanlar Konseyi tarafından kabul edildikten sonra YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır. 2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür. 3. Belgelendirme: Lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; lisans diploması alır. 4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar. | |
| Giriş Şartı | Ulusal düzeyde yapılan ÖSYM sınavından TS 2 puan türünden gerekli puanı almak. | |
| Başarma Şartları | T.C. vatandaşları, ÖSYM (Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi) tarafından üniversitelere giriş için yapılan YGS (Yükseköğretime Geçiş Sınavı) ve/veya LYS (Lisans yerleştirme Sınavı) sınav sonuçları dikkate alınarak yerleştirilirler. Yabancı uyruklu öğrenciler ise üniversitemiz ‘Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Başvuru, Kabul ve Kayıt Yönergesine’e göre kabul edilirler. http://www.alparslan.edu.tr/_mevzuat/yonetmelikler/Yabanci_uyruklu_ogrenci_yonergesi.pdf Programda mevcut olan (toplam 240 AKTS karşılığı) derslerin tümünü başarıyla tamamlayan ve 4.00 üzerinden en az 2.0 ağırlıklı not ortalaması elde eden öğrencilere TARİH alanında lisans diploması verilir. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Tarih bölümü mezunları kamu kurumlarında öğretmenlik, arşivcilik ve kütüphanecilik alanlarının yanı sıra, özel sektör, kültür sektörü, yayıncılık, televizyon ve gazetecilik gibi çeşitli alanlarda çalışabilir, ya da birçok sosyal bilim alanında lisansüstü eğitimi alarak akademik kariyer yapabilirler. | |
| Yasal Dayanağı | 1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu 1.1. Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik 1.2. Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik 2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35) 2.1. Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030218909
Ortaöğretim yeterliliklerine dayalı, sekiz yarıyıllık bir programı kapsayan ve belirli bir öğrenme alanına veya mesleğe yönelik eğitim veren bir yükseköğretim programıdır.
Öğrenme örgün, açık veya uzaktan öğretim şeklinde gerçekleşir. Ayrıca; uygulamalı eğitimler yükseköğretim kurumları bünyesindeki laboratuvar ve atölyelerde ya da endüstride, sağlık kurumlarında ve iş yerlerinde staj veya iş yeri eğitimi olarak yapılmaktadır.
- Tarih lisans eğitimi süresince edindiği bilgi ve becerilerini geliştirerek bilimsel araştırma yapma kabiliyetine sahip olma.
- Alanındaki bilgiyi özümseyerek problem çözme yeteneklerini geliştirip disiplinler arası ve tarih disiplininde çalışma yapabilme becerisine sahip olma.
- Edineceği Tarih metodolojisiyle derinlemesine tenkit etme, yaratıcı düşünme ve yorumlama ile sentez yapar.
- Tarih alanındaki bir problemi çözmek için yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirir ve gerektiğinde bunları kullanır.
- Öğrencinin eğitimi süresince edindiği bilgileri kullanarak tarih alanındaki çalışmalarda karşılaşacağı öngörülmeyen problemlerin çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözüm üretebilir.
- Alanı ile ilgili karmaşık ve tartışılır konuları analiz ederek çözüm geliştirebilir, aynı zamanda çözüm için bireysel ya da ekip oluşturarak çalışmayı yürütebilir.
- Hayatı boyunca öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilim ve teknolojik gelişmeleri takip ederek kendini daima geliştirebilir.
- Alanındaki çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki gruplara ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilir.
- Alanında yayınlanan makale, dergi, kitap çalışmalarını takip edip, internet ortamını iyi değerlendirerek bilgisayar teknolojisinin getirmiş olduğu kolaylıklardan teknik düzeyde istifade edebilme yeterliliğini kazanma.
- Alanında edindiği bilgi ve tecrübeleri kullanarak, alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirip, onların düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerileri geliştirebilir.
- Alanına özgü çalışmalarında verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve meslekî tüm etkinliklerde toplumsal bilimsel ve ahlakî değerleri gözetebilir.
- Sosyal ve küresel değişimlere ve gelişmelere açık olabilme yeteneklerine sahip olma.
- Tarihin henüz aydınlatılmamış veya toplumun hakkında yeterince bilgi sahibi olmadığı konuları gündemine alarak yeni araştırmalar sayesinde var olan eksiklikleri gidererek gerçekleri gün yüzüne çıkartabilir.
Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri düzeyde sahiptir.
- Okuma yazma yetkinliği
- Çoklu dil yetkinliği
- Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik
- Dijital yetkinlik
- Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği
- Vatandaşlık yetkinliği
- Girişimcilik yetkinliği
- Kültürel farkındalık ve ifade yetkinliği
Sınav değerlendirmeleri, Muş Alparslan Üniversitesi Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav yönetmeliği doğrultusunda yapılmaktadır. T.C. vatandaşları, ÖSYM (Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi) tarafından üniversitelere giriş için yapılan YGS (Yükseköğretime Geçiş Sınavı) ve/veya LYS (Lisans yerleştirme Sınavı) sınav sonuçları dikkate alınarak yerleştirilirler. Yabancı uyruklu öğrenciler ise üniversitemiz ‘Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Başvuru, Kabul ve Kayıt Yönergesine’e göre kabul edilirler. http://www.alparslan.edu.tr/_mevzuat/yonetmelikler/Yabanci_uyruklu_ogrenci_yonergesi.pdf
Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
- YÖK, yükseköğretim kurumlarında eğitim ve öğretim ile diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetlenmesinden sorumludur.
- YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” her yıl yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlarda YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
- YÖK tarafından vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” her yıl yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır. Yükseköğretimde lisans programlarının kalite güvencesi “Yükseköğretim Diploma Programlarının Kalite Güvencesinin Sağlanmasına Yönelik Usul ve Esaslar” a göre sağlanır:
1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması: Yükseköğretim kurumlarında lisans bölüm ve programların açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler.
1.1. Yükseköğretim kurumlarında lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.
1.2. Ulusal Çekirdek Eğitim Programlarının müfredatı ilgili Dekanlar Konseyi tarafından kabul edildikten sonra YÖK’ün onayıyla yükseköğretim kurumları tarafından uygulanır.
2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.
3. Belgelendirme: Lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; lisans diploması alır.
4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar.
Ulusal düzeyde yapılan ÖSYM sınavından TS 2 puan türünden gerekli puanı almak.
Tarih bölümü mezunları kamu kurumlarında öğretmenlik, arşivcilik ve kütüphanecilik alanlarının yanı sıra, özel sektör, kültür sektörü, yayıncılık, televizyon ve gazetecilik gibi çeşitli alanlarda çalışabilir, ya da birçok sosyal bilim alanında lisansüstü eğitimi alarak akademik kariyer yapabilirler.
1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu
1.1. Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal İle Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik
1.2. Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik
2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35)
2.1. Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği
Yeterlilik sürekli geçerlidir
| Qualification Code | TR0030218909 | |
| Qualification Title | Tarih Bachelor | |
| Awarding Body | MUŞ ALPARSLAN UNIVERSITY | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | http://www.alparslan.edu.tr | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 6 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 6 | |
| Thematic Areas | History and archaeology | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | 240 | |
| Program Duration | 4 | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | Having the capability to make the scientific research by developing knowledge and skills acquired during the undergraduate studies in history. Having the ability to make disciplinary and interdisciplinary study by improving problem solving skills and internalizing information. Through gained history methodology, criticizing, analyzing profoundly improving creativity. Creating new and original ideas to solve a problem in the field and using them when necessary. To developing the new strategically approaches for the solution of unforeseen that in the field using the information gained during the education and producing solutions by taking responsibility. Analyzing complicated and questionable subjects of the field and suggesting solutions for them both personally and cooperatively. Improving oneself through following scientific and technological developments with the consciousness of having throughout life. Illustrating the process and results of the studies in the field and written, systematically and openly in the national and international environments. Bringing the unlighted and undiscovered fact that secretly does not have enough. Through extensive and new research that overcomes the differences in the field. Using his knowledge and experience in the field, and informing the institutions responsible can develop ideas and suggestions for problems. Pursuing social, scientific and moral values in the all professional activities and data collection, interpretation, announcement. Having the abilities to be open to the social and global changes and developments. The history of not yet elucidated and the society does not have enough information about the historic topics taking on the agenda, taking new research by addressing deficiencies in the existing infrastructure, the facts may occur. | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | This section is explained in the course identification and application form. Please see the course under course plan section. Citizens of Turkish Republic are placed according to exams of YGS (Higher Education Enterence Exam) and/or LYS (Undergraduate Placement Exam) held by OSYM (Measurement, Selection and Placement Centre). Foreign Students are accepted according to MSU Regulations. (http://www.alparslan.edu.tr/_mevzuat/yonetmelikler/Yabanci_uyruklu_ogrenci_yonergesi.pdf) | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | To have a diploma from a high school or equivalent, and to get enough grades from University Higher Education Entrance Exam (YGS) | |
| Conditions for Success | Citizens of Turkish Republic are placed according to exams of YGS (Higher Education Enterence Exam) and/or LYS (Undergraduate Placement Exam) held by OSYM (Measurement, Selection and Placement Centre). Foreign Students are accepted according to MSU Regulations. (http://www.alparslan.edu.tr/_mevzuat/yonetmelikler/Yabanci_uyruklu_ogrenci_yonergesi.pdf) Students who success all the course included in the program(240 AKTS equivalent in total) and have the cumulative grade 2.0 or higher out of 4 get the diploma of History Department. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Graduates of the Department of History can work in public institutions in various fields such as teaching, journalism, the sector of culture, the private sector, publishing as well as archival and library. Furthermore, they can prefer an academic and continue with master and doctorate programs. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous | |
| Url | Open Address | |
TR0030218909
Having the capability to make the scientific research by developing knowledge and skills acquired during the undergraduate studies in history. Having the ability to make disciplinary and interdisciplinary study by improving problem solving skills and internalizing information. Through gained history methodology, criticizing, analyzing profoundly improving creativity. Creating new and original ideas to solve a problem in the field and using them when necessary. To developing the new strategically approaches for the solution of unforeseen that in the field using the information gained during the education and producing solutions by taking responsibility. Analyzing complicated and questionable subjects of the field and suggesting solutions for them both personally and cooperatively. Improving oneself through following scientific and technological developments with the consciousness of having throughout life. Illustrating the process and results of the studies in the field and written, systematically and openly in the national and international environments. Bringing the unlighted and undiscovered fact that secretly does not have enough. Through extensive and new research that overcomes the differences in the field. Using his knowledge and experience in the field, and informing the institutions responsible can develop ideas and suggestions for problems. Pursuing social, scientific and moral values in the all professional activities and data collection, interpretation, announcement. Having the abilities to be open to the social and global changes and developments. The history of not yet elucidated and the society does not have enough information about the historic topics taking on the agenda, taking new research by addressing deficiencies in the existing infrastructure, the facts may occur.
This section is explained in the course identification and application form. Please see the course under course plan section. Citizens of Turkish Republic are placed according to exams of YGS (Higher Education Enterence Exam) and/or LYS (Undergraduate Placement Exam) held by OSYM (Measurement, Selection and Placement Centre). Foreign Students are accepted according to MSU Regulations. (http://www.alparslan.edu.tr/_mevzuat/yonetmelikler/Yabanci_uyruklu_ogrenci_yonergesi.pdf)
To have a diploma from a high school or equivalent, and to get enough grades from University Higher Education Entrance Exam (YGS)
Graduates of the Department of History can work in public institutions in various fields such as teaching, journalism, the sector of culture, the private sector, publishing as well as archival and library. Furthermore, they can prefer an academic and continue with master and doctorate programs.
Qualification is continuous