| Yeterlilik Kodu | TR0030219338 | |
| Yeterlilik Adı | Tıbbi Biyokimya Tezli Yüksek Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Karabük Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Karabük Üniversitesi Kılavuzlar Mahallesi 413. Sokak No: 7 Merkez Karabük | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.karabuk.edu.tr/ | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 7 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 7 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Tıbbi teşhis ve tedavi teknolojisi | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 120 | |
| Programın Normal Süresi | 2 | |
| Program Profili (Amaç) | Öğrencinin bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bilgiye erişme, bilgiyi derleme, yorumlama ve değerlendirme becerisi kazanmasını sağlayan, lisans yeterliliklerine dayalı bir yükseköğretim programıdır. | |
| Öğrenme Ortamları | Eğitim ve öğretim örgün şekilde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki araştırma merkezleri ve laboratuvarlarda uygulamalı eğitimler yapılır. | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri üstü düzeyde sahiptir.
| |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri |
| |
| Kalite Güvencesi | Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması: 1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında tezli yüksek lisans programlarının açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler. 1.2. Yükseköğretim kurumlarında tezli yüksek lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir. 2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir tezli yüksek lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür. 3. Belgelendirme: Tezli yüksek lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; tezli yüksek lisans diploması alır. 4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar. | |
| Giriş Şartı |
| |
| Başarma Şartları | Bir Yüksek Lisans Derecesi almaya hak kazanmak için, bir öğrencinin tamamlamış olması gerekir. En az 21 yerel kredili 7 ders, Bir seminer ve sözlü sınavını geçmek, Yüksek Lisans Başvurusu Tez ve sözlü sınavını geçmek, En az 2.50/4.00 (65/100) AGNO ve 120 AKTS ve başarısız not olmaması. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) |
| |
| Yasal Dayanağı | 1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu 1.1. Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği 2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35) 2.1.Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030219338
Öğrencinin bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bilgiye erişme, bilgiyi derleme, yorumlama ve değerlendirme becerisi kazanmasını sağlayan, lisans yeterliliklerine dayalı bir yükseköğretim programıdır.
Eğitim ve öğretim örgün şekilde gerçekleştirilir. Ayrıca, yükseköğretim kurumları bünyesindeki araştırma merkezleri ve laboratuvarlarda uygulamalı eğitimler yapılır.
- Canlının moleküler yapısı ve metabolizması ile ilgili temel biyokimyasal reaksiyonların koşullarını ve biyokimyasal yolakları, çeşitli kimyasal maddelerin ve farmasötik ürünlerin bu yolaklar üzerindeki etkileri hakkında bilgi sahibi olur.
- Biyokimyasal yolaklar arasındaki işbirliğini ve bu konudaki gerekli metabolik şartlar hakkında bilgi sahibi olur.
- Fizyolojik ve patolojik durumda gözlenen biyokimyasal reaksiyonları ve biyokimyasal parametreler hakkında bilgi sahibi olur.
- Temel Biyokimya ve Klinik biyokimya alanında uygulanan biyokimyasal hesaplamaları, kullanılan temel laboratuvar tekniklerini, analiz yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur.
- Biyolojik materyali tanır ve bunların biyokimyasal özelliklerini açıklar.
- Biyolojik materyalin izolasyonu ile bunlar üzerinde yapılacak olan kalitatif ve kantitatif analizlerine ve aktivite tayinlerine ilişkin yöntemler hakkında bilgisi vardır .
- Biyokimya alanında gerekli araç ve gereç bilgisine sahiptir.
- Laboratuvar güvenliği ve bilimsel çalışma etiği bilgisine sahiptir.
- Biyolojik materyallerin izolasyonu ve bunlar üzerinde yapılacak olan kalitatif ve kantitatif analizlerine ve aktivite tayinlerine ilişkin yöntemleri kullanabilir.
- Çevresel faktörlerin, çeşitli kimyasal maddelerin, ilaçların ve diğer farmasötik ürünlerin etki ettiği biyokimyasal reaksiyonların diğer metabolik yolakların üzerindeki etkisini değerlendirir.
- Uygun analiz yöntemlerini kullanarak temel biyokimya ve klinik biyokimya parametrelerininin analizini yapar ve yorumlar.
- Fizyolojik ve patolojik durumlarda gözlenen biyokimyasal yolaklardaki değişimlerin ayırımını yapar.
- Elde edilen verilere göre ulaştığı sonuçları, kaynakça bilgileri ile karşılaştırarak sonuca ulaşır.
- Uygun analiz yöntemlerini kullanarak temel biyokimya ve klinik biyokimya parametrelerininin analizini yapar ve yorumlar.
- Alanı ile ilgili bir konuda araştırma planlar.
- Bilimsel düşünme yeterliliğine sahip olur.
- Konusuyla ilgili bir çalışmayı ve araştırmayı ekip çalışması içinde yürütür.
- Yaşam boyu öğrenme becerilerini kullanarak doğru ve güncel bilgi kaynaklarına ulaşır, mesleki ve kişisel gelişimini sürdürür.
- Biyokimya alanında grup çalışmalarına ve konu ile ilgili tartışmalara katılır, düşüncelerini savunur.
- Araştırma etik ilkelerine uygun davranır.
- Çalışma alanı ile ilgili bilgi ve teknolojiyi kullanır
Aşağıda sıralanan anahtar yetkinliklere ileri üstü düzeyde sahiptir.
- Okuma yazma yetkinliği
- Çoklu dil yetkinliği
- Matematiksel yetkinlik ve bilim, teknoloji ve mühendislikte yetkinlik
- Dijital yetkinlik
- Kişisel, sosyal ve öğrenmeyi öğrenme yetkinliği
- Vatandaşlık yetkinliği
- Girişimcilik yetkinliği
- Kültürel farkındalık ve ifade yetkinliği
- Ölçme ve değerlendirme yöntemleri; sınav çeşitleri ve bunların ders başarı notuna katkısı, bu konularda Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.
- Ölçme ve değerlendirmede ödev, proje, uygulama, ara sınav ve dönem sonu sınavı gibi farklı yöntemler kullanılır.
- Öğrenci başarısının değerlendirilmesinde harf ve/veya rakama dayalı not verme sistemleri kullanılır.
- Alanıyla ilgili yazılan tezin ilgili enstitünün belirleyeceği tez jürisi tarafından başarılı bulunması gerekir.
Yükseköğretim programlarının niteliğinin gözetilmesi için;
- YÖK, yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen eğitim ve öğretimle diğer faaliyetlerin planlanması, düzenlenmesi, yönetilmesi ve denetiminden sorumludur.
- YÖK tarafından belirlenen kriterler çerçevesinde her yıl hazırlanan yükseköğretim kurumlarına ait “Üniversite İzleme ve Değerlendirme Raporları” yayımlanır. Bu raporlara göre hazırlanan, yükseköğretim kurumlarına yönelik nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren raporlar da YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır.
- YÖK tarafından her yıl vakıf yükseköğretim kurumlarına ait akademik, idari ve mali verileri içeren “Vakıf Yükseköğretim Kurumları Raporu” yayımlanır. Vakıf yükseköğretim kurumlarına yönelik yapılan nicel ve nitel değerlendirmeleri içeren bu raporlar, YÖK tarafından kamuoyu ile paylaşılır. Yükseköğretimde tezli yüksek lisans programlarının kalite güvencesi şu şekilde sağlanır:
1. Öğretim Programlarının Oluşturulması ve Onaylanması:
1.1. YÖK, yükseköğretim kurumlarında tezli yüksek lisans programlarının açılması için gerekli olan asgari standart ve ölçütleri YÖK belirler.
1.2. Yükseköğretim kurumlarında tezli yüksek lisans programlarının müfredatı ve her bir programın öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının neler olacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumlarının senatoları tarafından belirlenir.
2. Ölçme-Değerlendirme: Her bir tezli yüksek lisans programının öğrenciye kazandıracağı öğrenme kazanımlarının ölçme ve değerlendirmesinin nasıl yapılacağı, YÖK’ün bu konularda belirlediği temel ilkelere uygun olarak yükseköğretim kurumları tarafından hazırlanan eğitim ve öğretim ve sınav yönetmeliğine göre yürütülür.
3. Belgelendirme: Tezli yüksek lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, yükseköğretim kurumları tarafından belirlenen ders kredilerini ve diğer yükümlülükleri başarı ile tamamlamaları halinde; tezli yüksek lisans diploması alır.
4. Öz Değerlendirme-Dış Değerlendirme: Yükseköğretim kurumları, sürekli izleme bağlamında, her yılın başında bir önceki yıla ait “Kurum İç Değerlendirme Raporlarını” Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından hazırlanan Bilgi Sistemine girer. YÖKAK, yükseköğretim kurumlarının dış değerlendirmesine ilişkin hazırladığı “Kurumsal Geri Bildirim Raporu”nu kamuoyuyla paylaşılır. Ayrıca, YÖKAK tarafından yetkilendirilen veya tanınan akreditasyon kuruluşları tarafından verilen akreditasyon kararları da programların yeterliliklerinin kalite güvencesinin sağlandığını gösterir. YÖKAK mevzuatı gereği belirlenen yeterliliklere ilişkin düzenli gözden geçirme faaliyetleri yapar.
- Türk Vatandaşları için: Lisans (Lisans) Diploması,
- Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Sınavında (ALES) en az 55 puan veya GRE, GMAT vb. lisansüstü programların YÖK tarafından tanınan eşdeğer uluslararası sınav puanları . Adaylar, ALES puanları ve lisans derece not ortalamalarından oluşan bileşik puanlarına göre programlara erişim kazanırlar. Uluslararası Öğrenciler için: YÖK tarafından tanınan üniversitelerden alınan Lisans Diploması. Adaylar, lisans dereceleri not ortalamalarına göre programlara giriş hakkı kazanırlar.
- Tezli yüksek lisans diplomasına sahip olanlar doktora programlarına devam edebilirler.
- Hazırlık sınıfları hariç, en az on yarıyıl süreli lisans eğitimi alanlar yüksek lisans derecesine sahip sayıldığından doktora programlarına devam edebilirler.
1. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu
1.1. Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği
2. 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu (Ek Madde-35)
2.1.Yükseköğretim Kalite Güvencesi ve Yükseköğretim Kalite Kurulu Yönetmeliği
Yeterlilik sürekli geçerlidir
| Qualification Code | TR0030219338 | |
| Qualification Title | Yüksek Lisans - Tıbbi Biyokimya Masters Degree | |
| Awarding Body | Karabük University | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | http://www.karabuk.edu.tr/ | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 7 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 7 | |
| Thematic Areas | Medical diagnostic and treatment technology | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | 120 | |
| Program Duration | 2 | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | Gain knowledge about the basic biochemical reactions and pathways and the effects of various chemical substances and pharmaceutical products on the biochemical pathways hich are involved in the molecular structure and metabolism of the living organism. Gain knowledge about the cooperation between biochemical pathways and required metabolic conditions for these biochemical pathways. Gain knowledge about the biochemical reactions and biochemical parameters seen in physiological and pathological conditions. Gain knowledge about basic laboratory techniques, analysis methods and biochemical calculations used in basic and clinical biochemistry. Identify and explain the biochemical properties of the biological material. Gain knowledge about the isolation and qualitative and quantitative analysis and activity measurements of biological material. Gain knowledge about materials and methods used in biochemistry. Gain knowledge about laboratory safety and work ethics. Use methods for qualitative and quantitative analysis and activity measurements of biological materials. Evaluate the effects of biochemical reactions mediated by environmental factors, various chemical substances, drugs and other pharmaceutical products on other metabolic pathways. Analyse and interpret the parameters of basic biochemistry and clinical biochemistry using appropriate analysis methods. Distinguish the changes in biochemical pathways observed in physiological and pathological situations. Compare the results of his/her research with literature. Analyse and interpret the parameters of basic biochemistry and clinical biochemistry using appropriate analysis methods. Plan a research study about his/her field. Get proficiency of scientific thinking. Perform a research study in a research team. Reach right and current information sources by using life time learning abilities, maintain his/her professional improvement. Attend group studies and discussions about biochemistry and defend his/her opinions. Behave ethically in research. Use information and technology about his/her field. | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | - | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | For Turkish Citizens: First Cycle (Bachelors) Degree diploma, (2) A minimum score of 55 in the Examination for Academic Personnel and Graduate Studies (ALES) or equivalent international examinations scores for graduate-level programmes such as GRE, GMAT, etc., recognised by YÖK. Candidates gain access to the programmes based on their composite scores consisting of the scores on ALES and first cycle degree grade point averages. For International Students: First Cycle Degree diploma obtained from universities recognised by YÖK. Candidates gain access to the programmes based on their first cycle degree grade point averages. | |
| Conditions for Success | In order to qualify for the award of a Master’s Degree, a student must have complated - 7 courses with minimum 21 local credits, - One seminar and pass its oral examination, - Submission of a M.Sc. Thesis and pass its oral examination, - A minimum CGPA of 2.50/4.00 (65/100) and 120 ECTS and no failing grades. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | This degree is an academically oriented degree and enables the graduate to exercise his/her profession in or a related field of study and/or in research. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous | |
| Url | Open Address | |
TR0030219338
Gain knowledge about the basic biochemical reactions and pathways and the effects of various chemical substances and pharmaceutical products on the biochemical pathways hich are involved in the molecular structure and metabolism of the living organism. Gain knowledge about the cooperation between biochemical pathways and required metabolic conditions for these biochemical pathways. Gain knowledge about the biochemical reactions and biochemical parameters seen in physiological and pathological conditions. Gain knowledge about basic laboratory techniques, analysis methods and biochemical calculations used in basic and clinical biochemistry. Identify and explain the biochemical properties of the biological material. Gain knowledge about the isolation and qualitative and quantitative analysis and activity measurements of biological material. Gain knowledge about materials and methods used in biochemistry. Gain knowledge about laboratory safety and work ethics. Use methods for qualitative and quantitative analysis and activity measurements of biological materials. Evaluate the effects of biochemical reactions mediated by environmental factors, various chemical substances, drugs and other pharmaceutical products on other metabolic pathways. Analyse and interpret the parameters of basic biochemistry and clinical biochemistry using appropriate analysis methods. Distinguish the changes in biochemical pathways observed in physiological and pathological situations. Compare the results of his/her research with literature. Analyse and interpret the parameters of basic biochemistry and clinical biochemistry using appropriate analysis methods. Plan a research study about his/her field. Get proficiency of scientific thinking. Perform a research study in a research team. Reach right and current information sources by using life time learning abilities, maintain his/her professional improvement. Attend group studies and discussions about biochemistry and defend his/her opinions. Behave ethically in research. Use information and technology about his/her field.
For Turkish Citizens: First Cycle (Bachelors) Degree diploma, (2) A minimum score of 55 in the Examination for Academic Personnel and Graduate Studies (ALES) or equivalent international examinations scores for graduate-level programmes such as GRE, GMAT, etc., recognised by YÖK. Candidates gain access to the programmes based on their composite scores consisting of the scores on ALES and first cycle degree grade point averages. For International Students: First Cycle Degree diploma obtained from universities recognised by YÖK. Candidates gain access to the programmes based on their first cycle degree grade point averages.
This degree is an academically oriented degree and enables the graduate to exercise his/her profession in or a related field of study and/or in research.
Qualification is continuous