| Yeterlilik Kodu | TR0030003453 | |
| Yeterlilik Adı | Tıbbi Biyoloji Tezli Yüksek Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Harran Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | Şanlıurfa-Mardin Karayolu Üzeri 18.Km Şanlıurfa/Türkiye | |
| Sorumlu Kurum URL | https://www.harran.edu.tr/ | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 7 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 7 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Biyoloji | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 120 | |
| Programın Normal Süresi | 2 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Derslerde öğrencinin değerlendirmesi ara sınav ya da, ödev, proje değerlendirmesi ve final sınavı ile yapılır. Dersten başarılı olabilmesi için en az 70 almış olması gereklidir.1)En az yedi ders, bir seminer ve tez çalışması almış olmak2)Toplamda en az 120 AKTS karşılığı ders almış olmak3)Tez Savunmasında başarılı kabul edilmiş olmak.4)Enstitü tarafından talep edilen diğer evrakları teslim etmiş olmak. | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | 1)Lisans mezunu olmak2)Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavının (ALES) sayısal puan türünden en az 55 puan almış olmak3)Enstitü Yönetim Kurulunca belirlenen diğer şartları sağlıyor olmak. | |
| Başarma Şartları | 1) En az yedi ders, bir seminer ve tez çalışması almış olmak 2) Toplamda en az 120 AKTS karşılığı ders almış olmak 3) Tez Savunmasında başarılı kabul edilmiş olmak. 4) Enstitü tarafından talep edilen diğer evrakları teslim etmiş olmak. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Bu programın mezunu, kamu ve özel sektörde mesleğini icra eder. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir. | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
TR0030003453
- Genetik materyalin yapısı.
- Genetik hastalıkları ve hastalıklara neden olan genler.
- Genlerin yapısı.
- Kromozom ve gen mutasyonları.
- Kalıtım biçimleri (otozomal dominant, otozomal resesif, cinsiyete bağlı dominant ve resesif kalıtım modelleri).
- Moleküler ve sitogenetik analizleri yöntemleri.
- Otozomal ve cinsiyet kromozomlarının sayısal ve yapısal anomalilerinin ne anlama geldiği.
- Her türlü dokudan DNA izolasyonunu.
- PCR.
- Agaroz ve poliakrilamid jel elektroforezini yapabilme ve yorumlayabilme.
- Dokudan elde ettiği DNA´yı spektrofotometrede ölçebilme.
- QF-PCR tekniğini uygulama ve yorumlama becerisine sahip olma.
- Kan, amniyon, koryon villüs biyopsi örneklerinden hücre kültürü yapabilme, kromozom preparatını elde edebilme.
- Elde edilen kromozom preparatlarından karyotip analizini yapabilme, insan kromozomlarının tamamını tanıyabilme ve yorumlayabilme öğrenilir.
Derslerde öğrencinin değerlendirmesi ara sınav ya da, ödev, proje değerlendirmesi ve final sınavı ile yapılır. Dersten başarılı olabilmesi için en az 70 almış olması gereklidir.1)En az yedi ders, bir seminer ve tez çalışması almış olmak2)Toplamda en az 120 AKTS karşılığı ders almış olmak3)Tez Savunmasında başarılı kabul edilmiş olmak.4)Enstitü tarafından talep edilen diğer evrakları teslim etmiş olmak.
1)Lisans mezunu olmak2)Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavının (ALES) sayısal puan türünden en az 55 puan almış olmak3)Enstitü Yönetim Kurulunca belirlenen diğer şartları sağlıyor olmak.
Bu programın mezunu, kamu ve özel sektörde mesleğini icra eder.
Yeterlilik sürekli geçerlidir.
| Qualification Code | TR0030003453 | |
| Qualification Title | Graduate Diploma in Medical Biology Mater of Business Administration(Thesis) | |
| Awarding Body | Harran University | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | https://www.harran.edu.tr/ | |
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 7 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 7 | |
| Thematic Areas | Biology | |
| National Occupation Classification |
ISCO:08 | |
| Category | Main | |
| Credit Value | 120 | |
| Program Duration | 2 | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description | - | |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | Assessment of the lecturer is done by midterm or homework, project appraisal and final exam. Dersten must be at least 70 in order to be successful.1)To have taken at least seven courses, one seminar and thesis work2)At least 120 ECTS credits taught in total3)To be accepted as successful in Thesis Defense.4)To submit other documents requested by the Institute. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | 1)Being a graduate2)Academic Personnel and Graduate Education Entrance Exam (ALES) score of at least 55 points3)To be able to provide other conditions determined by the Institutes Board of Directors | |
| Conditions for Success | 1)To have taken at least seven courses, one seminar and thesis work. 2)At least 120 ECTS credits taught in total. 3)To be accepted as successful in Thesis Defense. 4)To submit other documents requested by the Institute. 1)To have taken at least seven courses, one seminar and thesis work. 2)At least 120 ECTS credits taught in total. 3)To be accepted as successful in Thesis Defense. 4)To submit other documents requested by the Institute. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | Graduates of this program perform their profession in the public and private sectors. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | Qualification is continuous | |
| Url | Open Address | |
TR0030003453
ISCO:08
ISCO:08
Assessment of the lecturer is done by midterm or homework, project appraisal and final exam. Dersten must be at least 70 in order to be successful.1)To have taken at least seven courses, one seminar and thesis work2)At least 120 ECTS credits taught in total3)To be accepted as successful in Thesis Defense.4)To submit other documents requested by the Institute.
1)Being a graduate2)Academic Personnel and Graduate Education Entrance Exam (ALES) score of at least 55 points3)To be able to provide other conditions determined by the Institutes Board of Directors
Graduates of this program perform their profession in the public and private sectors.
Qualification is continuous