Uluslararası İlişkiler Lisans Diploması

Bu program ikinci öğretim olarak sunulmaktadır.

• Uluslararası İlişkiler alanında ileri düzeyde teorik bilgileri elde etme, değerlendirme ve kullanabilmek.
• Küresel ve Bölgesel politik sorunlar üzerine ileri düzeyde bilgi edinerek teorik tartışmaları takip edebilmek.
• Uluslararası İlişkiler alanıyla ilişkili ekonomi, tarih, siyaset bilimi, hukuk, sosyoloji, felsefe ve psikoloji gibi sosyal bilimlerin alt dalları üzerine ileri düzeyde teorik bilgi edinme ve bunları kullanabilmek.
• Üretkenlik ve yüksek özgüven, muhakeme yapabilme, eleştirel bakış ve girişimcilik özelliklerine sahip olmak.
• Mesleki ve insani ilişkilerde liderlik ve ekip çalışması alışkanlığı edinme ve kullanmak.
• Bağımsız çalışabilme, Sosyal Bilim metodolojisini kullanarak araştırma yapabilme ve sunabilmek.
• Uluslararası İlişkiler alanında akademik ve profesyonel düzeyde kullanılabilecek yeterli İngilizce bilgisine sahip olmak.
• Uluslararası ekonomik, siyasal ve hukuksal ilişkiler hakkında kurumsal ve politik düzeyde ileri düzeyde bilgi edinmek.
• Interdisipliner bir yaklaşımla Uluslararası İlişkilerde analitik bilgi üretmek.
• Uluslararası İlişkilerde küresel ve bölgesel nitelikli sorunlara ilişkin açıklayıcı modeller kurma ve çözüm önerileri geliştirmek.
• İkinci bir yabancı dilde temel düzey iletişimi sağlamaya elverişli bilgi ve kullanım becerisine ulaşabilmek.
• Temel hak ve özgürlükler bilinciyle sosyal sorumluluk üstlenebilme ve iş ahlakı ilkelerini benimsemek.

Sınavlar, Değerlendirme ve Notlandırma Bu bölüm, ilgili dersin ders tanıtım ve uygulama formunda açıklanmıştır. Lütfen daha geniş bilgi için Ders Planı bölümündeki ilgili derse bakınız. Sınavlar yazılı, sözlü veya uygulamalı olarak yapılır. Sınav sonuçları on beş gün içinde ilgili öğretim elemanı tarafından bölüm başkanlığına verilir ve ilan edilir. Sınav sonuçlarının açıklanmasından itibaren sınav belgeleri ile uygulamalı derslerin sınav kayıtları iki yıl süreli saklanır. Sınavlar, o dersi vermekle görevli öğretim elemanları tarafından yapılır. Görevli öğretim elemanının sınav döneminde Üniversitede bulunmaması halinde sınavların kimin tarafından yapılacağı ve değerlendirileceği, ilgili bölüm kurulu tarafından kararlaştırılır. Yazılı sınavlar bölüm başkanının belirleyeceği iki gözetmenin katılımı ile yapılır. Uygulamalı derslerin maket, resim, el sanatı türü değerlendirme çalışmalarıyla ilgili öğrenci ve yönetim tarafından düzenlenen bir tutanak ile işlem yapılır. Staj ve uygulama sonunda, sınav yapma mecburiyeti olan fakülte ve yüksekokullarda, staj ve uygulama sınavlarının nasıl yapılacağı fakülte ve yüksekokul kurulları tarafından belirlenir. Başarı notu; ara sınav not ortalamasının %40’ı, yarıyıl sonu veya bütünleme sınav notunun %60 katkısı alınarak belirlenir ve öğretimin ilk iki haftasında öğrencilere bildirilir. Dersin öğretim elemanı tarafından, her ders için öğrencilerin aldıkları başarı notları 100 puan üzerinden ele alınarak normal dağılım istatistiği ve bağıl değerlendirmeye uygun olarak dersin yarıyıl sonu başarı notu harfli ve katsayılı not biçiminde, aşağıdaki tablodaki gibi takdir edilir: PUAN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU KATSAYI 90 – 100 AA 4.00 85 – 89 BA 3.50 80 – 84 BB 3.00 70 – 79 CB 2.50 60 – 69 CC 2.00 55 – 59 DC 1.50 50 – 54 DD 1.00 40 – 49 FD 0.50 0 – 39 FF 0.00 Yeterli YE - Yetersiz YS - Devamsız DS 0.00 (Kredili Dersler için)

Yükseköğretim Kurumu (YÖK) tarafından belirlenen yönetmelikler çerçevesinde, bu programa öğrenci kabulü ÖSYS olarak adlandırılan merkezi sınav sistemi ile yapılmaktadır. Öğrenciler, öğrenim görmek istedikleri program tercihlerini bildirdikten sonra bu sınavdan aldıkları puana göre Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından ilgili programlara yerleştirilmektedir.

Bölümümüz mezunları; kamu kurumlarından özel sektöre, uluslararası örgütlerden akademisyenliğe uzanan zengin iş olanaklarına sahiptirler. Mezunlarımız, kamu sınavlarının hemen hemen tamamına girme hakkına sahiptirler. Özel sektörde de özellikle ithalat-ihracat gibi konularda geniş iş olanakları bulunmaktadır.

Yeterlilik sürekli geçerlidir.