| Yeterlilik Kodu | TR0030014173 | |
| Yeterlilik Adı | Fen Bilgisi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Diploması | |
| Sorumlu Kurum | Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi | |
| Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi | BAİBÜ Gölköy Yerleşkesi, 14030 Merkez/Bolu | |
| Sorumlu Kurum URL | http://www.ibu.edu.tr/tr | |
| Yönelim | Akademik | |
| AYÇ Seviyesi | 7 | Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir. |
| TYÇ Seviyesi | 7 | |
| Sınıflandırma (Tematik Alan) | Eğitim bilimi | |
| Sınıflandırma (Meslek Kodu) | - | |
| Kategori | Ana | |
| Kredi Değeri | 120 | |
| Programın Normal Süresi | 2 | |
| Program Profili (Amaç) | - | |
| Öğrenme Ortamları | - | |
| Öğrenme Kazanımları (Tanım) |
| |
| Anahtar Yetkinlikler | - | |
| Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | - | |
| Kalite Güvencesi | - | |
| Giriş Şartı | - | |
| Başarma Şartları | Yüksek Lisans programının normal eğitim süresi 2+1 yıldır. Mezun olabilmek için öğrencilerin genel not ortalamasının en az 3.00 olması gerekmektedir. | |
| İlerleme Yolları (İlişki Türü) | Mezunlar Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı resmi ve özel ortaokullarda fen bilimleri öğretmeni olarak çalışmaktadır. | |
| Yasal Dayanağı | - | |
| Geçerlilik Süresi (Varsa) | Yeterlilik sürekli geçerlidir. | |
| Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi | Adresi Aç | |
Yeterlilik Kodu
TR0030014173
Yeterlilik Adı
Fen Bilgisi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Diploması
Sorumlu Kurum
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
Sorumlu Kurum İletişim Bilgisi
BAİBÜ Gölköy Yerleşkesi, 14030 Merkez/Bolu
Sorumlu Kurum URL
Yönelim
Akademik
Sınıflandırma (Meslek Kodu)
-
AYÇ Seviyesi
7
TYÇ Seviyesi
7
Yeterlilik TYÇ’ye yerleştirilmemiştir.
Sınıflandırma (Meslek Kodu)
-
Kategori
Ana
Kredi Değeri
120
Programın Normal Süresi
2
Program Profili (Amaç)
-
Öğrenme Ortamları
-
Öğrenme Kazanımları (Tanım)
- Fen, teknoloji, toplum ve çevre arasındaki etkileşimleri disiplinler arası bir bakış açısı içerisinde anlamlandırabilme.
- Fen ve teknolojiyle ilgili konuları sosyal, ekonomik ve etik gibi unsurlarla ilişkilendirebilme.
- Eğitim teknolojilerini tanıma ve bu konudaki gelişmeleri değerlendirebilme.
- Öğrenme, öğretme ve değerlendirme süreci ile ilgili alternatif yaklaşımların farkında olma.
- Bilimsel araştırma sürecinin adımlarının farkında olma.
- Bilimin ve bilimsel bilginin doğasını, temel fen kavram, ilke, yasa ve kuramlarını anlayarak uygun şekillerde kullanabilme.
- Gözlem yapabilme, hipotez kurabilme, test edebilme, bilgi toplayabilme, verileri yorumlayabilme ve bulguları sunabilme.
- Karşılaşabileceği alışılmadık durumlarda, yeni bilgi elde etme ile problem çözmede fen ve teknolojiyi kullanabilme.
- Eğitim teknolojilerini kullanabilme ve bununla ilgili yeniliklere karşı açık olma.
- Bireysel farklılıkları dikkate alarak objektif ve tutarlı davranabilme.
- Öz değerlendirme yaparak bireysel ve mesleki gelişimini sağlayabilme.
- Mesleği ile ilgili etik ilkelere uygun olarak davranabilme.
- Mesleği ile ilgili görev, hak ve sorumluluklarının bilincinde olma.
Anahtar Yetkinlikler
-
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
-
Kalite Güvencesi
-
Giriş Şartı
-
Başarma Şartları
Yüksek Lisans programının normal eğitim süresi 2+1 yıldır. Mezun olabilmek için öğrencilerin genel not ortalamasının en az 3.00 olması gerekmektedir.
İlerleme Yolları (İlişki Türü)
Mezunlar Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı resmi ve özel ortaokullarda fen bilimleri öğretmeni olarak çalışmaktadır.
Yasal Dayanağı
-
Geçerlilik Süresi (Varsa)
Yeterlilik sürekli geçerlidir.
Yeterliliğe Erişim için İnternet Adresi
| Qualification Code | TR0030014173 | |
| Qualification Title | ||
| Awarding Body | Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi | |
| Awarding Body Contact | ||
| Awarding Body Url | ||
| Orientation | Academic | |
| EQF Level | 7 | The Qualification hasn't been included in TQF. |
| TQF Level | 7 | |
| Thematic Areas | Education science | |
| National Occupation Classification | - | |
| Category | Main | |
| Credit Value | - | |
| Program Duration | - | |
| Program Profile | - | |
| Learning Environments | - | |
| Description |
| |
| Key Competencies | - | |
| Further Info | It depends on course contents of the courses, midterms, Project study, term paper, presentations and a final exam at the end of the term. | |
| Quality Assurance | - | |
| Access Requirements | The students are selected by scores at the Master Examination (%10 graduate, %50 ALES, %10 foreign language, %30 field exam). The language of year training at the program is Turkish and approximately 10 students enroll the program. | |
| Conditions for Success | The program started to accept students at 2001-2002 academic years. There are 2 Professor, 5 Associate Professor, and 2 Assistant Professor, at the program. The Building of Faculty is located at Abant İzzet Baysal University Gölköy Campus. | |
| Progression Paths (Relationship Type) | The graduates work at public and private school connected to the Ministry of National Education as elemantary school teacher. | |
| Legal Basis | - | |
| Validity Period (If Any) | The document is valid continuously. | |
| Url | Open Address | |
Qualification Code
TR0030014173
Qualification Title
Awarding Body
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
Awarding Body Contact
Orientation
Academic
National Occupation Classification
-
EQF Level
7
TQF Level
7
The Qualification hasn't been included in TQF.
National Occupation Classification
-
Category
Main
Credit Value
-
Program Duration
-
Program Profile
-
Learning Environments
-
Description
- To be able to understand interactions between science, technology, society and environment with an interdisciplinary approach.
- To be able to recognize the relationship issues about science and technology with social, economic and ethical factors, individual health and environmental problems.
- To be able to evaluate educational technologies and developments about this issues.
- To be aware of alternative approaches related with learning, teaching, and assessment process.
- To able to make sense the natural world within the frame work of interdisciplinary approach.
- To be able to use science and scientific knowledge through understanding science and nature of science, basic science concepts, principles, laws, and hypothesis.
- To be able to make observation, to be able to hypothesis, test, collect information, interpret data and present findings.
- To be able to use science and technology to solve problems in unusual circumstances, to obtain new information.
- To be able to use educational technologies and be open to developments about these technologies.
- To be objective and consistent with in behaviors considering individual differences.
- To be able to provide individual and professional development through self- evaluation.
- To be able to behave in accordance with professional ethical principles.
- To be aware of professional duties, rights and responsibilities.
Key Competencies
-
Further Info
It depends on course contents of the courses, midterms, Project study, term paper, presentations and a final exam at the end of the term.
Quality Assurance
-
Access Requirements
The students are selected by scores at the Master Examination (%10 graduate, %50 ALES, %10 foreign language, %30 field exam). The language of year training at the program is Turkish and approximately 10 students enroll the program.
Conditions for Success
The program started to accept students at 2001-2002 academic years. There are 2 Professor, 5 Associate Professor, and 2 Assistant Professor, at the program. The Building of Faculty is located at Abant İzzet Baysal University Gölköy Campus.
Progression Paths (Relationship Type)
The graduates work at public and private school connected to the Ministry of National Education as elemantary school teacher.
Legal Basis
-
Validity Period (If Any)
The document is valid continuously.
Url