Fotovoltaik Güneş Panelleri Kurulumu ve Hibrit (Güneş-Rüzgâr) Sisteme Entegrasyonu (Harmanlanmış Öğrenme) Kurs Bitirme Belgesi

ISCO 08: 7126.26 Güneş Panelleri ve Fotovoltaik Sistemleri Kurulum Bakım ve Onarım Elemanı

ISCO 08: 7126.26 Güneş Panelleri ve Fotovoltaik Sistemleri Kurulum Bakım ve Onarım Elemanı

Günümüzde farklı düzeylerde eğitim gerçekleştirmek adına sınıfta yapılan uygulamaların evrensel anlamda doyurucu ve etkili uygulamalar olma niteliğini yitirmeye başladığı bir gerçektir. Bu kapsamda ilgileri, ihtiyaçları, bireysel yetenekleri, yaşları, öğrenim düzeyleri, coğrafi ve ekonomik koşulları farklı olan ya da herhangi bir nedenle eğitim engeli bulunan bireylere çeşitli eğitim seçenekleri sunmayı ve farklı öğrenme ortamları oluşturmayı amaçlayan açık ve uzaktan eğitim uygulamalarının önemi artmaktadır.

Fotovoltaik Güneş Panelleri Kurulumu ve Hibrit (Güneş-Rüzgâr) Sisteme Entegrasyonu Kurs Programı’nın uzaktan ve yüz yüze modüllerini tamamlayan bireyin,

• İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uyması,
• Fiziksel büyüklükleri, büyüklüğün niteliğine uygun şekilde ölçmesi
• Mekanik işlemlerle tekniğine ve teknik resmine uygun şekilde verilen ölçüler doğrultusunda malzeme hazırlaması,
• Metal parçaları ark kaynağı yaparak birleştirmesi,
• Güneş panel sistemlerini kurması,
• Güneş enerjisi (fotovoltaik) santrali kurulumunda kullanılacak malzeme özelliklerine ve projede verilen ölçülere göre konstrüksiyonu hazırlaması,
• Güneş enerjisi (fotovoltaik) santralinin elektrik-elektronik montajını yapması,
• Güneş panellerini işletmeye alması,
• Güneş panellerinin temel bakım ve onarımını yapması,
• Doğru akım ve alternatif akım için devre çözümlerini ve bağlantılarını yapması,
• Dönüştürücü ve evirici devre elemanlarını kullanması,
• Hibrit (güneş-rüzgâr) sistemin kurulumunu yapması,
• Otomasyon veri ekranları üzerinden arıza ve üretim takibi yapması amaçlanmaktadır.

• Bu program, harmanlanmış öğrenme yaklaşımı ile uzaktan ve yüz yüze eğitimle uygulanacak Fotovoltaik Güneş Panelleri Kurulumu ve Hibrit (Güneş-Rüzgâr) Sisteme Entegrasyonu (Harmanlanmış Öğrenme) Programının kapsamını, dikkate alınması gereken hususları ve programda bulunması gereken bölümler ile bu bölümlerin içeriklerinde yer alacak hususları tanımlar.
• Kurs programının uzaktan yürütülecek kısmı eş zamansız (asenkron) olarak uygulanacaktır.
• Kurs programı için belirlenmiş olan modüller uzaktan ve yüz yüze yürütülecek biçimde tasarlanmıştır. Program amaçlarına erişebilmek için kursiyere giriş düzeyindeki kazanımların öğrenme etkinlikleri uzaktan, uygulama düzeyindeki kazanımların öğrenme etkinlikleri ise yüz yüze sağlanacaktır. Bu bağlamda aynı modülün birinci bölümü ikinci bölümünün ön koşuludur.
• Kurs programı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğünce yetkilendirilmiş olan halk eğitimi merkezlerinde uygulanacaktır.
• Kurs programının uygulanmasında bağımsız çalışma ve özerklik kuramı, endüstrileşme kuramı, iletişim ve etkileşim kuramı, transaksiyonel (yaşantısal) uzaklık kuramı, işbirlikçi özgürlük kuramı, sorgulama topluluğu kuramı, özyönelim öğrenme kuramı ve etkileşim eşdeğerliği teoremi gibi uzaktan eğitime özgü kuram ve ilkelerinden ihtiyaç duyulduğu şekilde faydalanılır.
• Kurs programı Genel Müdürlüğümüz uzaktan eğitim platformu üzerinden uygulamaya konulacaktır. Uzaktan eğitim platformu eğitim faaliyetlerinin istenilen kaliteye ulaşabilmesi ve öğrenci-öğretmen, öğrenci–eğitim materyali etkileşiminin sağlanabilmesi için; öğretim materyali sunma (etkileşimli e-kitap, elektronik kitaplar, ses, video, animasyon, soru, grafik ve metinler), sunulan öğretim materyalini paylaşma ve tartışma, dersleri yönetme, canlı ders, elektronik ortamda ölçme-değerlendirme (çevrimiçi test) ve geri bildirim sağlama, öğrenme materyallerini düzenleme, alınan eğitimlerle ilgili kayıtları tutma, takip etme ve ilgili raporları alma gibi işlevleri yerine getirmek üzere tasarlanmıştır.
• Kurs programının uzaktan bölümüne ait dijital içerik, Genel Müdürlüğümüz uzaktan eğitim platformu üzerinden, yetkilendirilmiş halk eğitimi merkezlerince kursiyerlere eş zamansız olarak uygulanacaktır. Yüz yüze yürütülecek modüller için de Genel Müdürlüğümüz uzaktan eğitim platformunda yer alan içerikler kullanılacaktır.
• Program boyunca kursiyerlerin yüz yüze derslere ek olarak ders öncesi ve ders sonrası çevrimiçi öğrenme ortamlarını da kullanması beklenir. Çevrimiçi ortamlarla yüz yüze ortamların bir arada kullanılması harmanlanmış öğrenme olarak tanımlanır. Harmanlanmış öğrenme, yüz yüze öğrenme ile çevrimiçi öğrenmeyi bütünleştirme, farklı öğrenme kuramlarını, yöntem ve tekniklerini bütünleştirme, sınıftaki öğrenme sürecini çeşitli çevrimiçi teknolojiler ile destekleme sürecidir

• İş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygular.
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak fiziksel ve elektriksel büyüklükleri büyüklüğün niteliğine uygun şekilde ölçer.
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak enerji mekaniğinde temel işlemleri tekniğine uygun şekilde yapar.
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak elektrik ark kaynağı ile metalleri birleştirir.
• Doğru akım ve Alternatif akım devre çözümlemelerini ve bağlantılarını yapar.
• Dönüştürücü ve evirici devre elemanları bağlantılarını yapar.
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak güneş enerjisi (fotovoltaik) santral alanını hazırlar.
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak konstrüksiyonu hazırlar.
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak güneş enerjisi (fotovoltaik) santrali (GES) kurulum teknik şartnamesine ve panel üreticisi teknik talimatlarına uygun şekilde güneş panellerini işletmeye alır.
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak güneş santralinin elektrik elektronik montajını yapar.
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak üretici firmanın teknik kurulum kılavuzlarına uygun şekilde hibrit (güneşrüzgar) sistemin kurulumunu yapar.
• Otomasyon veri ekranları üzerinden arıza ve üretim takibi yapar.
• İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak üretimi aksatmadan ve üretici firmanın teknik özelliklerine göre güneş panellerinin bakımını yapar.

• Kurum tarafından uzaktan öğrenme yoluyla verilen kurslara ilişkin ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin elektronik ortamda gerçekleştirilmesi esastır.
• Her modül sonrasında değerlendirme yapılmalıdır.
• Başarım ölçütleri bilgi, beceri ve yeterlikler bazında açıklanmalıdır.
• Ölçme ve değerlendirme faaliyetleri kursun amaçları ve kazanımları ile uyumlu olmalıdır.
• Değerlendirme, Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Yönetmeliği, esaslarına göre;
  1. Kursiyerin kendi kendine yaptığı tüm öğrenim faaliyetleri,
  2. Kursiyerin performansına dayalı olarak gerçekleştirilecek sınavlar,
  3. Kursiyere modül sonunda uygulanan yazılı sınavlar, 100 puan üzerinden yapılır.
• Değerlendirme; ders öğretmeni tarafından yazılı, sözlü, uygulamalı sınavlar ve/veya varsa ödev-projelere göre yapılmalıdır. Puanlama yapılırken teorik ve uygulamalı kısmın değerlendirmedeki ağırlığı kurs programının özelliğine göre eğitici tarafından belirlenmelidir. Birden fazla sınav şekli ile sınavı yapılan dersin puanı veya notu, bu sınavların aritmetik ortalaması ile belirlenir. Bu puan veya not, modülün başarı puan ya da notu olarak değerlendirilir.
• Programların özelliğine göre sınavlar ve başarı değerlendirmesi bilişim teknolojisi kullanılarak da yapılabilir.
• Kursiyerlerin başarıları Yönetmelik hükümlerine göre belirlenir.
• Kursları tamamlayanların belgelendirilmesi Yönetmelik hükümlerine göre yapılır.
• Sınav komisyonunun kuruluşu ve sınavın uygulanması Millî Eğitim Bakanlığı Yaygın Eğitim Kursları Uzaktan Öğrenme Yönergesinin ilgili hükümlerine uygun olarak yapılır.

1. Okuryazar olmak,
2. 18 yaşını tamamlamış olmak,
3. Programın yürütüleceği medya araçlarını, programın gerektirdiği işlemleri yapacak düzeyde kullanabilecek bilgi ve beceriye sahip olmak,
4. Kurs programının öngördüğü temel becerileri gerçekleştirebilecek yeterliliğe (fiziksel, psiko-motor) sahip olmak. 

“Fotovoltaik Güneş Panelleri Kurulumu ve Hibrit (Güneş-Rüzgâr) Sisteme Entegrasyonu (Harmanlanmış Öğrenme) Kurs Programı Kurs Programı’nı başarı ile tamamlayanlara “Fotovoltaik Güneş Panelleri Kurulumu ve Hibrit (Güneş-Rüzgâr) Sisteme Entegrasyonu (Harmanlanmış Öğrenme) Kurs Programı Kurs Bitirme Belgesi” verilir. Bu belge iş başvurusu, sınav başvurusu veya denklik işlemleri ile ilgili işlemlerde geçerli bir belge olarak değerlendirilmez.

1. 24.06.1973 tarihli ve 14574 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu,
2. 10 Temmuz 2018 Tarihli ve 30474 Sayılı Resmî Gazete’ de yayımlanan Cumhurbaşkanlığı Teşkilatı Hakkında Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi (Kararname Numarası: 1)
3. Talim ve Terbiye Kurulunun 20.04.2016 tarih ve 19 sayılı kararı ile kabul edilen, Yaygın Eğitim Kurumları Çerçeve Kurs Programı,
4. 11.04.2018 tarihli ve 30388 sayılı Resmî Gazete’ de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Yönetmeliği,
5. Talim ve Terbiye Kurulunun 17.07.2017 tarihli ve 104 sayılı kararı ile kabul edilen “ Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinin 53 Alanına Ait Haftalık Ders Çizelgeleri ile Çerçeve Öğretim Programları”,
6. 15.05.2013 tarihli ve 28648 sayılı Resmî Gazete’ de yayımlanan “Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik”,
7. 05.09.2012 tarihli ve 28402 sayılı Resmî Gazete’ de yayımlanan “Ulusal Meslek Standartlarına Dair Tebliğ ekindeki 12UMS0226-4 referans kodlu Fotovoltaik Güç Sistemi Personeli - Seviye 4- Ulusal Meslek Standardı”.
8. 23.05.2007 tarihli ve 26530 sayılı Resmî Gazete’ de yayımlanan 5651 Sayılı İnternet Ortamında Yapılan Yayınların Düzenlenmesi ve Bu Yayınlar Yoluyla İşlenen Suçlarla Mücadele Edilmesi Hakkında Kanun
9. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 27.09.2005 tarih ve 329 sayılı kararı ile kabul edilen, Ortaöğretim Programı “Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dersi Öğretim Programı”
10. Talim ve Terbiye Kurulunun 05.09.2012 tarih ve 150 sayılı kararı ile kabul edilen, Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi (6, 7 ve 8. Sınıflar) Öğretim Programı,
11. Talim ve Terbiye Kurulunun 17.07.2017 tarihli ve 104 sayılı Kararı ile kabul edilen “Meslekî ve Teknik Anadolu Liselerinin 53 Alanına Ait Haftalık Ders Çizelgeleri ile Çerçeve Öğretim Programları”
12. 11.04.2017 tarihli ve 30035 sayılı Resmî Gazete’ de yayımlanan İnternet Toplu Kullanım Sağlayıcıları Hakkında Yönetmelik
13. 07.04.2016 tarihli ve 29677 sayılı Resmî Gazete’ de yayımlanan Kişisel Verilerin Korunması Kanunu
14. 2013/4890 sayılı Ulusal Siber Güvenlik Stratejisi ve Eylem Planı.

Süresiz